根据加涅的学习结果分类理论，“学生学会先敲办公室的门，然后应声而入，最后称呼老师”属于（）A、信号学习B、连锁C、概念学习D、原则学习

题目

根据加涅的学习结果分类理论，“学生学会先敲办公室的门，然后应声而入，最后称呼老师”属于（）

A、信号学习
B、连锁
C、概念学习
D、原则学习

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相似问题和答案

第1题：

“学生学会点头敬礼，学会课堂常规”属于加涅学习分类中的（）

A．信号学习

B．刺激反应联结学习

C．连锁

D．言语联想学习

正确答案：B
[解析]刺激反应联结学习是训练学生对某一刺激或刺激群作明确的反应。当学生对某刺激作正确的反应因而受到鼓励或认可时，这种联结会加强。也就是说学生获得了正确的反应习惯。

第2题：

根据加涅的学习结果分类理论，“学生闻老师呵斥而畏惧，见试卷获满分而欣慰”属于【】

A．信号学习

B．刺激一反应联结学习

C．连锁学习

D．言语联想学习

正确答案：A
【A】[解析]信号学习是情绪反应习惯的获得，它能使学生对某种刺激或信号产生一般的扩散性的情绪反应。

第3题：

根据加涅的学习结果分类理论，“学生学会先敲办公室的门，然后应声而入，最后称呼老师”属于【】

A. 信号学习

B．连锁

C．概念学习

D．原则学习

正确答案：B
【B】[解析]连锁即训练学生将一系列从刺激一反应联结获得的习惯连锁起来，成为连锁行为。

第4题：

将猫、狗、鼠概括为“动物”，根据加涅的学习层次分类方式，这样的学习属于以下哪一类?（）
A.信号学习
B.连锁学习
C.概念学习
D.解决问题学习

答案：C

解析：

著名的教育心理学家和教学设计专家加涅在《学习的条件》一书中提出了学习层次分类。他根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序，把学习分为八类：信号学习、刺激一反应学习、连锁学习、言语联结学习、辨别学习、概念学习、规则或原理学习、解决问题学习。选项中，A信号学习是指学习对某种信号刺激做出一般性和弥散性的反应，这类学习属于巴甫洛夫的经典条件反射。B连锁学习是指学习联合两个或两个以上的刺激一反应动作，以形成一系列刺激一反应动作联结，各种动作技能的形成都离不开此类学习。C概念学习是指学会认识一类事物的共同属性，并对同类事物的抽象特征做出反应。D解决问题学习是指学会在不同的条件下，运用规则或原理解决问题，以达到最终的目的。题目中，学习“动物”这一概念属于概念学习，因此本题的正确答案为C。

第5题：

根据加涅的学习结果分类理论，儿童学唱《我爱北京天安门》虽不懂其全义，但通过言语联想可掌握，这属于哪种学习？（ )

A、多重识别学习
B、言语联想学习
C、信号学习
D、概念学习

答案：B

解析：

言语联想是指言语的连锁行为。言语联想需要以动作连锁为基础，特别是当口读或书写时，而字词与声义的连锁便是典型的言语联想学习。

第6题：

“学生学会点头敬礼，学会课堂常规”属于加涅学习分类中的【】

A．连锁学习

B．刺激一反应联结学习

C．信号学习

D．言语联想学习

正确答案：B
【B】[解析]刺激一反应联结学习是训练学生对某一刺激或刺激群作出明确的反应。当学生对某刺激作出正确的反应因而受到鼓励或认可时，这种联结会加强，也就是说学生获得了正确的反应习惯。

第7题：

根据加涅的学习结果分类理论，“学生学会先敲办公室的门，然后应声而人。最后称呼老师”属于（）

A．信号学习

B．连锁

C．概念学习

D．原则学习

正确答案：B
连锁即训练学生将一系列从刺激一反应联结获得的习惯连锁起来，成为连锁行为。

第8题：

根据加涅的学习结果分类理论，儿童学唱《我爱北京天安门》虽不懂其全义，但通过言语联想可掌握，这属于哪种学习？【】

A．多重识别学习

B．言语联想学习

C．信号学习

D．概念学习

正确答案：B
【B】[解析]言语联想是指言语的连锁行为。言语联想需要以动作连锁为基础，特别是当口读或书写时，而字词与声义的连锁便是典型的言语联想学习。

第9题：

根据加涅的学习层次分类方式，“红灯停，绿灯行”，这样的反应的学习属于以下哪一类?（）
A.信号学习
B.连锁学习
C.概念学习
D.解决问题学习

答案：A

解析：

著名的教育心理学家和教学设计专家加涅在《学习的条件》一书中提出了学习层次分类。他根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序，把学习分为八类：信号学习、刺激一反应学习、连锁学习、言语联结学习、辨别学习、概念学习、规则或原理学习、解决问题学习。选项中，A信号学习是指学习对某种信号刺激作出一般性和弥散性的反应，这类学习属于巴甫洛夫的经典条件反射。B连锁学习是指学习联合两个或两个以上的刺激一反应动作，以形成一系列刺激一反应动作联结，各种动作技能的形成都离不开此类学习。C概念学习是指学会认识一类事物的共同属性，并对同类事物的抽象特征作出反应。D解决问题学习是指学会在不同的条件下，运用规则或原理解决问题，以达到最终的目的。题目中，“红灯或绿灯”属于信号刺激，“停或行”属于对信号的反应，所以本题的正确答案为A。

第10题：

根据加涅的学习水平分类，“学生闻老师呵斥而畏惧，见试卷获满分而欣慰”属于（　）

A.信号学习
B.刺激一反应学习
C.连锁学习
D.言语联结学习

答案：A

解析：

信号学习是指学习者对某种信号刺激做出一般性和弥散性的反应。

根据加涅的学习结果分类理论，“学生学会先敲办公室的门，然后应声而入，最后称呼老师”属于（）A、信号学习B、连锁C、概念学习D、原则学习

题目

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