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提出高等教育大众化的要求在（）

题目

提出高等教育大众化的要求在（）

  • A、第一次工业革命后
  • B、第二次工业革命后
  • C、第三次工业革命后
  • D、信息革命后
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第1题：

高等教育“大众化”,是由美国学者()根据毛入学率提出的衡量高等教育发展阶段和水平的一个概念。

A.韦伯

B.朗格朗

C.蒙田

D.马丁·特罗


参考答案：D

第2题：

高等教育“大众化”是由美国学者马丁·特罗根据毛入学率提出的衡量高等教育发展阶段和水平的一个概念。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第3题：

第一次工业革命后提出了高等教育大众化的要求。（ ）


正确答案：×
×第一次工业革命后提出了普及初等教育的要求，信息革命后提出了高等教育大众化的要求。

第4题：

高等教育大众化的模式包括（ ）和美国高等教育大众化模式。


答案：
解析：
日本高等教育大众化模式

第5题：

简述我国高等教育大众化的成因。


答案：
解析：
（1）经济发展为高等教育大众化提供了物质基础；
（2）社会民主化浪潮加强了人民对接受高等教育的机会的追求；
（3）人力资本理论进一步推动了公众对高等教育的需求；
（4）随着以高科技、信息化为特征的知识经济时代的到来，知识正在取代资本和劳动力而成为经济增长中最重要的因素；
（5）随着现代社会的发展和人民生活水平的提高，接受高等教育不仅成为谋生的需要，而且成为精神享受的需要。

第6题：

如何正确认识我国的高等教育大众化？


正确答案：

答：
首先，高等教育大众化是我国高等教育发展的必然趋势。
其次，我国高等教育大众化必须遵循以下原则：
其一，发展速度要适当。
其二，要以内涵为主来提高规模效益。
其三，建立多元化的筹资体系。
其四，发展终生教育，促进高等教育多样化。
再次，我国高等教育大众化的结果应是大众教育与英才教育并重。

第7题：

美国著名学者马丁特罗提出的高等教育发展三阶段学说,即随着经济社会的进步,高等教育的发展将从精英化经大众化达到普通化,高等教育毛入学率在50%以上为大众型高等教育。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：×

第8题：

马丁·特罗的高等教育大众化理论提出,高等教育毛入学率为多少时称为精英型高等教育发展阶段()

A、15%以下

B、20%以下

C、25%以下

D、30%以下


正确答案：A

第9题：

马丁特罗提出，一个国家的高等教育毛入学率介于（　）至50%之间时，处于大众化的高等教育阶段。


答案：
解析：
0.15

第10题：

简述高等教育大众化的利与弊。


正确答案: 弊：
高等教育质量问题
学科结构问题
高校经费投入问题
高校学费问题
毕业生就业问题
教师队伍建设问题
高校贫困生资助问题
高等教育机会公平问题
大学评价问题
利：
提高高中升学率
提高国民素质
推迟初次就业时间，缓解就业压力
发展经济，拉动内需
实现教育发展阶段性飞跃

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