在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激

第一步，看提问方式，本题属于选是题。
第二步，找关键信息。
多定义，考查“组织策略”，关键信息如下：
①将经过加工提炼出来的知识点加以构造；
②形成知识构造的更高水平的策略。
第三步，辨析选项。
A项：在睡前将一天所学的知识在头脑中重温一遍，不符合“将经过加工提炼出来的知识点加以构造”，不符合定义；
B项：查阅文献后写成文献综述，体现了“将经过加工提炼出来的知识点加以构造”，总结现有研究不足并提出未来研究方向，体现了“形成知识构造的更高水平的策略”，符合定义；
C项：对新学的法语知识进行整理，并与其精通的英语语法知识进行对照，未体现“将经过加工提炼出来的知识点加以构造”，不符合定义；
D项：现在学习C++语言感觉得心应手，未体现“将经过加工提炼出来的知识点加以构造”，不符合定义。
因此，选择B选项。

题干是对复述策略的名词解释。