论述边沁的观点。
第1题:
第2题:
试论述认知 发现说的基本观点。
认知一发现说的基本观点主要有:
(l)学习的实质不在于被动地形成刺激一反应的联结,而在于主动地形成认知结构。
(2)学习由一系列过程组成,要研究学生的学习行为。学习一门学科,包括三个差不多同时发生的过程:即新知识的获得、知识的转化和评价。
(3)学习应注重各门学科的基本结构。学科的基本结构包括两方面的含义:其一,该学科的基本的知识结构;其二,学习的态度和方法。
(4)提倡发现学习,即让学生独立思考、改组材料、自行发现知识、掌握原理原则。
第3题:
论述人本主义学习理论的主要观点。
第4题:
把“最大多数人的最大幸福”标榜为功利主义的最高目标是()的观点?
A.边沁
B.帕累托
C.马歇尔
D.庇古
第5题:
第6题:
试论边沁法学研究的个人主义方法论的观点。
代表边沁法学研究上的个人主义方法论的观念,主要表现在以下几个方面:
第一,个人的存在是真实的,而社会集合体只不过是人们的一种概念建构,不能作为分析法律制度的基本单位。
第二,个人所感觉着的“快乐”与“痛苦”是法律调整的正当基础。
第三,在个人利益与社会利益的关系上,边沁强调个人利益的优先性。
此外,边沁之所以推崇个人主义方法论,是与其对法学科学性的追求分不开的。边沁的学术追求之一,就是使法学成为一门客观的科学。边沁指出,“只有通过像数学那般严格、而且无法比拟地更为复杂和广泛的探究,才会发现那构成政治和道德科学之基础的真理”。那么怎样才能实现这一目的呢?这就必须采用“详尽分类法”,寻求到构成法律的最基础的个体,换言之,用个人主义方法论中的“分析”与“还原”方法,通过个体要素的展现来获取整体的特性与面貌。
第7题:
论述杜威的“儿童中心论”观点。
第8题:
A、霍布斯
B、洛克
C、休谟
D、边沁
第9题:
论述蛛网理论的主要观点。
第10题:
边沁
耶利米•边沁,英国法学家、政治思想家,功利主义学说的创立者和主要代表。1776年,他发表了第一部著作《政府片论》,阐述了自己的政治思想和改革主张。1789年发表了《道德与立法原理》一书,该书使他名声大震。
边沁把“最大多数人的最大幸福”作为他功利思想的根本原则,也成为衡量国家法律和制度的根本价值标准。
边沁的功利思想是他政治思想的基础,正是在功利原则的指导下,边沁提出了他的政府理论和改革主张。