文书学研究体系的三个层次是：（）、（）、（）。

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第1题：

简述文书学研究的意义。

正确答案：知识点：搞清楚学习文书学的意义，这是学好文书学的前提。　　主要体现在以下三个方面：　　A.有利于了解和掌握文书工作的规律;(2)有利于提高文书工作的效率;　　(3)有利于文书工作的制度化、规范化、科学化。

第2题：

秘书学体系中，秘书工作的研究主要包括（）

A方针政策

B任务内容

C工作方法

D工作环境

E工作规律

A,B,C,E
略

第3题：

技术创新研究的方法各异，但都基于三个层次进行理论研究，下列不属于这三个层次的是（）。

A.企业

B.产业

C.国家

D.个人

参考答案：D

第4题：

当代体育社会学研究的三个主要层次是：（）、（）、社会单位层次。

正确答案:宏观层次；微观层次

第5题：

论述文书学发展的三个条件。

正确答案: 文书学在社会实践中产生，也随着社会实践的发展而发展。文书学的发展有三个主要条件：
（1）理论条件——文书学的发展取决于与其相关的基础学科的发展程度，如行政学、管理学、写作学等。这些基础学科的发展为文书学发展提供理论上的支持。
（2）实践条件——文书学是一门实践性较强的应用学科。因此它只能从社会实践中去汲取营养发展自己，并用自身的理论原则、方法技术去指导文书工作的展开，为社会实践服务。
（3）主体条件——文书学的研究人员的理论修养、实践能力和献身精神，对文书学的发展具有重要作用。事实证明，在文书学发展过程中，许多重大的理论与实际问题的提出与解决，都同一定的人物及文书学的代表著作联系在一起。总之，文书学在以上三个条件之下，将沿着理论研究和应用研究这两个方向纵深发展。

第6题：

高等教育的层次结构可以分为（）

A. 专科、本科教育两个层次
B. 本科、硕士研究生教育两个层次
C. 专科、硕士研究生、博士研究生教育三个层次
D. 专科、本科、研究生教育三个层次

答案：D

解析：

第7题：

我国教育法体系纵向结构的第三个层次是？
教育行政法规。
略

第8题：

广义的研究方法体系包括三个层次,即方法论、一般方法和具体研究方法。学前教育研究方法的最高层次为()。

A.一般方法

B.系统论

C.方法论

D.具体研究方法

参考答案：C

第9题：

秘书学研究的中心问题是（）工作.

正确答案:秘书

第10题：

当代社会研究的三个主要层次是：宏观层次、（）和社会单位层次。

正确答案:微观层次

文书学研究体系的三个层次是：（）、（）、（）。

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