捧着一颗心来不带半根草去是谁的名言?

题目

捧着一颗心来不带半根草去是谁的名言?

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相似问题和答案

第1题:

“捧着一颗心来,不带半根草去”体现了教师的( )

A.职业道德素养
B.能力素养
C.教育理念
D.知识素养

答案:A
解析:
题干的描述体现了教师高尚的职业道德素养。

第2题:

“捧着一颗心来,不带半根草去”是我国教育名家(  )的一句名言。

A.蔡元培
B.鲁迅
C.陶行知
D.郭沫若

答案:C
解析:
陶行知是我国教育名家之一。他以“捧着一颗心来,不带半根草去”的赤子之忱,为中国教育探寻新路。

第3题:

陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师____的素养。


正确答案:
职业道德

第4题:

“捧着一颗心来,不带半根草去”是教育家()的信条。

  • A、鲁迅
  • B、蔡元培
  • C、陶行知
  • D、杨贤江

正确答案:C

第5题:

教师角色错位包括()

  • A、园丁——农业隐喻
  • B、工程师——工业隐喻
  • C、春蚕与蜡烛
  • D、捧着一颗心来,不带半根草去

正确答案:A,B,C,D

第6题:

“捧着一颗心来,不带半根草去”这句名言出自__________。

A.陶行知B.蔡元培C.徐特立D.陈鹤琴

答案:A
解析:

第7题:

人为一大事来,做一大事去;捧着一颗心来,不带半根草去。”是陶行知的教育名言。


正确答案:正确

第8题:

“捧着一颗心来,不带半根草去”这一名言的提出者是【 】

A.陶行知

B.徐特立

C.蔡元培

D.叶圣陶


正确答案:A

 

第9题:

“捧着一颗心来,不带半根草去”赞美的是()

  • A、魏书生
  • B、蔡元培
  • C、黄炎培
  • D、陶行知

正确答案:D

第10题:

“捧着一颗心来,不带半根草去。”对这话你怎么看?


正确答案: “捧着一颗心来,不带半根草去。”这是著名的人民教育家陶行知先生的一句名言,意为教师对于教育事业既要有爱心,又要有奉献精神,表达了教师一生无私奉献、一心一意为学生而工作的崇高品质,也是对教师生涯的真实写照。
“捧着一颗心来”,这颗心便是爱心。著名文学家夏丏尊先生说过:“教育之没有情感、没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”爱心是师德的制高点,教师要用爱心感染学生,唤醒学生。所以,作为一名教师,首先就要具备爱心。陶行知先生一生以德立教“爱满天下”,是“万世师表”的楷模。他爱国、爱民、爱教育。由于有了这种深切的“爱”,才有了他那种“千教万教,教人求真”的执着追求。因此,作为一名人民教师,首先要学习陶行知先生身上这种”捧着一颗心来“的崇高师德,做到以下几点:一是热爱教育事业,树立忠诚教育,教书育人的信念。教师应像陶行知先生一样“千教万教,教人求真。千学万学,学做真人”;教师从选择教师这一职业的一刻开始,就应具备“捧着一颗心来”的理念,真心热爱教育事业。二是热爱尊重学生。教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。可以说,热爱学生是教师职业道德的根本。因此,在日常工作中,教师要关心、爱护、宽容、尊重自己的学生,充分鼓励学生的自尊和自信,关心学生的学习和成长进步,使学生全面发展。
“不带半根草去”,意为教师要有奉献精神,而这奉献精神就体现在教师的责任感中,责任是师德的着重点,教师工作为人师表的特点决定了我们必须要有强烈的责任感。一个有责任感的教师,要做到以下几点:一是做到为人师表。作为一个人民教师,负担着全面提高国民素质、提高全体人民,特别是青少年一代文明程度的直接责任。"教育者先受教育"。只有最大限度地提高教师为人师表的水平,才能胜任人民教师的历史使命,无愧于人民教师的光荣称号。这就要求教师要时时处处以身作则,为人师表,凡要求学生做的自己必须先做到最好。二是不断学习,提高自身素养。正如陶先生说的:“学习,学习,学习,学到人所不知,人所不能……我们要虚心的跟一切人学,跟先生学,跟大众学,跟小孩学,跟朋友学,跟大自然学,也跟大社会学,要学的专,也要学的博。” 人类发展永无止境,科学永无止境 ,肩负着生产新知识,传递新知识的教师队伍建设永无止境。教师要适应知识经济的需要,就要时时更新自己的观念,及时获取相关的信息,不断进取,发展自己,完善自己。也只有这样,才能给学生传授更多的知识、将学生教好。
“捧着一颗心来,不带半根草去。”选择了教育,就选择了奉献。作为一名教师,我将永远牢记陶先生的教诲,不断更新教育观念,以陶行知先生的理论为指导思想,热爱教育事业、热爱学生,并引导学生手脑并用,学会过硬的技能,使学生的素质得到全面发展,成为具有创新精神和创新能力的有用人才。