《韩非子》()篇,他的文章以()说理,文笔()见长,又善于用浅近

题目

《韩非子》()篇,他的文章以()说理,文笔()见长,又善于用浅近寓言说明抽象的道理。

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相似问题和答案

第1题:

毛泽东的《评战犯求和》是一篇驳论说理的经典文章。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第2题:

假设有一篇用WPS编辑好的文章,每行36个汉字,现请将该文章以每行为40个汉字的版面打印出来。


正确答案: 步骤如下:(Ctrl键用^符号代替)
1).启动WPS,将该文章调入WPS,进入编辑状态。
2).敲^OR键,屏幕上将显示:“设置右边界,右边界为1-255[073]:”键入81,回车,即将右边界设置为81。
3).敲^Home键,将光标移至文件头。
4).敲^QQ键,屏幕显示:“重复执行命令集:”输入重复执行的命令:^B(段落重排),回车,屏幕显示:
“重复执行命令集:^B”“重复执行次数(RETURN为不限制):”再敲回车键,WPS将重复执行段落重排命令,光标扫过的行都被排成40个汉字宽度,直到光标停在文件尾闪动时,敲^+Break键中断为止。
5).敲^Home键,再一次将光标移到文件头,敲^KP键,执行文件打印命令,将该文件打印出来。

第3题:

和《庄子》类似,都善于运用比喻和寓言故事进行说理的作品是:

A.《荀子》

B.《韩非子》

C.《孟子》

D.《老子》


正确答案:C
孟子的艺术成就:善于论辩;善用比喻和寓言故事说理,深入浅出,相当传神。故本题答案为C。

第4题:

《先妣事略》这篇文章重要的艺术特色是()

  • A、作者不动声色而读者却深受感动
  • B、善于运用大量的修辞手法
  • C、通过说理和抒情来表现心中的情感
  • D、文章详略有度,剪裁得体

正确答案:A

第5题:

马克吐温文笔犀利,既善于刻画人物的(),又善于进行(),寓讽刺于其中。


正确答案:心理活动;夸张描写

第6题:

朱光潜先生在谈及作文教学时说:“初学写作者,要重视‘叙事绘态’。”他又说:“说理,需要丰富的学识和谨严的思考。这恰是青年人通常缺乏的,他们没有说理所必具的条件而勉强做说理文,势必袭陈腐的滥调,发空洞的议论。”
要求:请围绕上述材料,角度自选,立意自定,标题自拟,写一篇不少于700字的文章。


答案:
解析:
增长见识。方能写好说理文 朱光潜先生说过:“说理,需要丰富的学识和谨严的思考。这恰是青年人通常缺乏的,他们没有说理所必具的条件而勉强做说理文,势必袭陈腐的滥调,发空洞的议论。”青年人要想写好说理文.就应该读万卷书、行万里路,以增长见识。
增长见识,应该多读书。“读书破万卷,下笔如有神。”多读书,是写好说理文的基础。读哲学,可以让人更加理性,具有说理能力;读历史,可以让人更加明智,具有举例论证能力。鲁迅先生能够成为杂文大师,很大程度上是因为他爱读书,对中国的诸子百家、二十四史,西方的尼采哲学等都有深入了解,无论是说理、论证,还是批驳,都可以信手拈来。如果没有丰富的思想学识做后盾,他就不可能将杂文变成杀伤力巨大的“匕首”“投枪”。由此可见,多读书,对增长见识、写好说理文至关重要。
增长见识,应该多实践。马克思主义哲学认为,实践决定认识。只有把读书与实践结合起来,做到“知行合一”,才能更好地认识世界,才能写好说理文。毛泽东同志之所以能够写好《论持久战》等著名文章,做出正确的抗日战略判断,正是因为他在长期的革命实践中,对中国国情、日本国情乃至国际形势都有着深入的了解。从他身上,我们不难发现:实践出真知。青年人只有多参加社会实践,对事物的认识才会更加实际、更加深刻,才能写好说理文。
见识是写好说理文的关键,而只有多读书、多实践,才能增长见识。贾谊能够写出《过秦论》等经典政论文,与他“学富五车”直接相关;孙武能够写出兵家圣典《孙子兵法》,则与他具有练兵、带兵经验密不可分。作为青年人,我们应该向这些先哲学习,平时多读哲学、历史、杂文等,多参加学习、工作、生活实践,让大脑变得更加充实,让思维变得更加敏锐,从而写出优秀的说理文。

第7题:

柳词以()见长,善于用通俗的语言传情状物,雅俗共赏。


正确答案:铺叙

第8题:

《孟子》文章的成就表现在哪里?

A、《孟子》散文的语言明白晓畅,平实浅近,同时又精练准确。

B、孟子的论辩善用类比推理,循循善诱,始终掌握对话的主动权。

C、论辩气势充沛,是非观念鲜明。

D、孟子善于运用比喻和虚构寓言说理。


参考答案:ABCD

第9题:

1950年,女作家娜塔丽•萨洛特发表了一篇名为()的文章,成为后来新小说理论的重要论文。


正确答案:怀疑的时代

第10题:

《()》的文章是先秦论说文发展的最高阶段。它善于运用大量的寓言和历史故事说理,如“自相矛盾”、“守株待兔”等著名寓言都出自该书。


正确答案:韩非子