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试过竞技体育在促进人的社会化方面的积极作用？

题目

试过竞技体育在促进人的社会化方面的积极作用？

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第1题：

竞技运动在体育教学内容中发展的原因主要有()。

A.从规格上趋向正规，规则更加合理，动作技术更具合理性，人们对该运动的学习规律的认识越来越深，学习和训练过程也更科学，为引入体育教学提供了方便的条件

B.一部分现代竞技运动日益成为大家所喜闻乐见的群众体育运动内容，来自社会这种影响也为竞技体育进入体育教学内容创造了条件

C.教育行政在促进学校体育场地器材正规化的努力也间接地促进了竞技运动在体育教学内容中的扩展

D.体育院系的教师培养课程中，主要的几个竞技运动项目一直是教学内容的主体，使得竞技运动的内容和近似训练的方法形成了体育教师的知识技能结构


正确答案：ABCD

第2题：

社会发展高水平竞技体育的主体是().

A、非正规竞技体育

B、商业竞技体育

C、组织化的竞技体育

D、学校竞技体育


参考答案：C

第3题：

体育有助于促进人的社会化。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：对

第4题：

简述大众传播媒介在宣传产品和体育消费，促进体育产业的积极作用。


正确答案: 利用大众传播媒介，特别是出让大型运动会的电视转播权，在体育比赛中插播商业广告，已经成为兴办运动会筹集资金的一种公认的办法。人们称比赛、观众、电视转播、商业广告是现代竞技体育这具马车的4只缺一不可的轮子。大众传播媒介已经成为支撑竞技体育生存发展的一根重要的支柱。由于竞技体育对大众传播媒介和商业广告的依赖越来越大，（表11－5、11－6）竞技体育也就出现了迁就、服从商业目的的倾向、为J商业利益而修改竞赛日程、竞赛规程、竞赛规则的事，屡有发生。

第5题：

竞技体育是竞技运动为手段来促进人的身心和物质的协调发展的一种体育活动。()


答案：对
解析：

第6题：

竞技体育从进入竞技体育的社会化、_____两个阶段促进人的社会化。


参考答案：通过竞技体育的社会化

第7题：

学校体育的本质功能( )。

A.促进学生身体发展
B.培养学生体育兴趣
C.促进竞技体育发展
D.活跃校园文化生活

答案：A
解析：
学校体育是学校教育的重要组成部分，与学校的德育、智育、紧密结合;以身体练习为主要内容进行教学，通过使人承受一定的运动负荷，从而达到强身健体的目的。因此学校体育的本质功能是育人和健身，而健身是学校体育最主要最独立的本质功能。

第8题：

自然体育思想的正面的历史影响()。

A.体育教学过程中容易走入放羊式的误区

B.对德国军体操和瑞典体操过于排斥，这一思想有些片面

C.促进竞技运动在学校的开展

D.促进体育教学规律和教学法的研究


正确答案:CD

第9题：

简述体育对于促进个体社会化的作用？


正确答案:体育运动通过体育的法规和规则，约束人们的行为，促使个体产生遵守社会规章制度、道德规范的意识。体育运动本身又是一个团体性很强的社会角色演练场所，个体在运动中感受到角色的各种变化。体育游戏中角色的变化帮助儿童适应生活，同时肩负着体育文化传递和重建的作用。因此，体育通过各种运动项目促进了个体的社会化。

第10题：

体育是如何促进人的社会化？


正确答案:人不仅具有自然属性、更具有社会。人只有通过教育来完成社会化过程，他才能适应社会的需要，个体才能很好地生活在这个社会中；社会的行为规范、社会的价值观念都可以通过体育教育、体育活动来进行宣传和传播。

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