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论述散打论文的内容与书写的基本格式。

题目

论述散打论文的内容与书写的基本格式。

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相似问题和答案

第1题：

科技论文的结论书写内容与要求是什么？


正确答案:A.简明扼要，精炼完整，每条自成段落
B.说明结论适用的范围、突出新发现、新发明，强调其意义并作出恰当的评价
C.实验中不能肯定的内容不能写入结论
D.观点鲜明，用肯定的证据和可靠的数据写作，最好不用“可能”、“大概”等模棱两可之词
E.提出与本研究有关的建议
F.字数控制在100～300字之内
G.如果没有特殊内容，为避免与摘要重复，结论部分可以不写

第2题：

综述与科研论文的区别主要是（）

  • A、写作步骤
  • B、文章格式
  • C、书写方法
  • D、资料来源

正确答案:D

第3题：

详细描述护理科研论文的书写格式。


答案：①文题：概括论文主要内容，表达论文主题，主题与内容要相符，主题准确、简短、醒目、新颖、有吸引力而引起读者注意和兴趣;②作者署名和单位：便于编辑、联系、咨询，对文章内容负责;③摘要：高度概括论文内容;④关键词：反映文章主要内容的单词、词组、短语，使读者了解论文主题;⑤论文正文：包含a前言(引言)：介绍主题的依据，研究工作的重要性和假设等;b材料和方法：即资料来源和临床资料与方法;c结果：包括观察的现象和收集的数据，经整理和必要统计学处理后，用文字叙述的形式报告出来;d讨论与分析：对研究结果作出的理性的分析和解释;e参考文献：是论文最后部分。证实是言之有据，对他人成果的尊重。

第4题：

技术论文内容摘要的基本内容包括：（）、基本结论和所研究问题的适应范围及所起作用等。

  • A、论述目的
  • B、论述对象
  • C、研究方法
  • D、中间结果

正确答案:A,B,C

第5题：

论述教案编写的基本格式、原则与要求。


正确答案: （1）教案的基本格式：授课课题，授课时间，授课类型，教学重点，教学难点，教学方法，教学手段，教时安排，教学过程，布置作业，教学后记。
（2）编写教案时注意以下原则：递进性原则，简洁性原则，完整性原则，新颖性原则。
（3）教案编写的要求：编写教案要依据课程标准和教科书，从学生实际情况出发，精心设计。一般要符合以下要求：明确地制订教学目标，具体规定传授基础知识、培养基本技能、发展能力以及思想教育的任务；合理地组织教材，突出重点，解决难点，便于学生理解并掌握系统的知识；恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性，面向大多数学生，同时注意培养优秀生和提高后进生，使全体学生都得到发展。修订教案，在上课进程中可根据具体情况作适当的必要的调整，课后随时记录教学效果，进行简要的自我分析，有助于积累教学经验，不断提高教学质量。

第6题：

护理论文正文按四段法格式书写的内容有（）

  • A、前言
  • B、摘要
  • C、材料与方法
  • D、结果
  • E、讨论与分析

正确答案:A,C,D,E

第7题：

护理科研论文与护理经验论文的书写格式的主要不同之处，在于论文正文的（）。

  • A、第2部分
  • B、第3部分
  • C、第4部分
  • D、第5部分

正确答案:A

第8题：

论文有一定规范的程式、要求和基本格式，所以在撰写论文的过程中一定要遵循论文的（）

A基本格式和规范要求

B规范要求

C基本格式

D以上都不对


A
略

第9题：

简述科研论文的书写格式有哪些？


正确答案: 一、论文标题：题目是论文的名称，医学论文题目的特点，往往是直接点出主题，使读者一目了然。一条好的题目在用词上的准确、恰当、新颖、往往能更好地引起读者的兴趣。 1.题目必须准确地概括论文的性质和内容：如果题目与论文的性质和内容不符或表达不准确，则容易引起误解。2.题目要精炼，易懂，字数不能超过25个字。3.字句次序更适当 。
二、署名： 1.作者暑名的意义：  ①标明文稿的责任者。 ②体现作者的贡献与权利。2.暑名的原则：名符其实，实事求是；切实反映作者参加研究工作的实际责任与贡献是作者署名最基本的原则要求，在署名中不可任意抛开具备署名资格的其他合作者，也不得无视作者条件而随意“金榜题名”。3.暑名的形式：①集体署名：由集体共同设计、协作完成的，署集体名称。例如某些重大的科研项目，在总体上属于集体创作。 ②个人署名：文稿主要由个人设计完成的，署个人的名字。
三、摘要 ： 论文一般均应有摘要，（除短篇或个案报道除外）。内容提要要求简短、精练、完整，不加评论，以第三人称出现，主要是帮助读者迅速了解该篇论文的研究对象、方法、和讨论的问题，一般控制在150～250字内，英文提要控制在1000个印刷符号以内。一般置于题名与作者之后、正文之前。
四、关键词：提要的最后部分应列出本篇关键词，关键词大约3～5个。“关键词”是代表一篇文章主题的最重要的词，专指性强。
五、引言（前言、导言、序论）：前言：主要起到交代论文论述的范围、目的、意义、缘由或揭示论文的主题和引出正文等作用，以便引起读者对论文的关注和兴趣。
六、材料与方法：材料与方法或称对象与方法，是正文的核心部分，主要回答“怎么研究（how）”这个问题。  七、结果：撰写结果时，切无主观、片面、胡编乱造。但也不应漏掉一真正的结论。
八、讨论：讨论的内容是针对实验观察结果及在此过程中所遇到的各种问题，有根据地予以阐述，使读者从中看出本文的理论意义及实践价值。
九、致谢
十、参考文献

第10题：

举例论述教案编写的基本格式、原则与要求。


正确答案: （1）教案的基本格式：授课课题，授课时间，授课类型，教学重点，教学难点，教学方法，教学手段，教时安排，教学过程，布置作业，教学后记。
（2）编写教案时注意以下原则：递进性原则，简洁性原则，完整性原则，新颖性原则。
（3）教案编写的要求：编写教案要依据课程标准和教科书，从学生实际情况出发，精心设计。一般要符合以下要求：明确地制订教学目标，具体规定传授基础知识、培养基本技能、发展能力以及思想教育的任务；合理地组织教材，突出重点，解决难点，便于学生理解并掌握系统的知识；恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性，面向大多数学生，同时注意培养优秀生和提高后进生，使全体学生都得到发展。修订教案，在上课进程中可根据具体情况作适当的必要的调整，课后随时记录教学效果，进行简要的自我分析，有助于积累教学经验，不断提高教学质量。

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