为什么说自我观念的获得是在与他人联系中对自身作出的定义?
第1题:
A、能使教师获得对自身职业职责履行的内在自觉
B、促进教师自我的不断完善
C、正确处理各种社会关系、提高工作的效率
D、有利于教师提高自身素质
第2题:
子女在父母的引导下对自己的言行作出是非善恶的自我判断,从而逐步学会自我监控、自我教育、自我完善和自我超越的方法叫做()。
第3题:
第4题:
沟通者自身对自己不了解,而他人却了解自我是()。
第5题:
为什么说人生价值是社会价值与自我价值的统一?
第6题:
第7题:
为什么说企业在ERP系统实施规划中,管理人员的观念更新是最重要的?
第8题:
此题为判断题(对,错)。
答案:错
解析:
人本主义学派
1。概述美国心理学家罗杰斯创建了人本主义疗法,被称为现代心理治疗中的“第三种势力”。罗杰斯的
理论基础主要有:
(1)实现的趋势它假定人类和所有的生物与生俱来就有一种不断发展、增长和延续其机体的趋势。只要有生长发育的条件,有机体的这种自我实现趋势会克服多种障碍和痛苦。
(2)自我概念自我乃是一个人对自己的概念。“自我形象”是通过自身与环境,特别是与其他人对他的评价相互作用后逐步建立起来的。
(3)充分体验它是对宏观事物和可以意识的机体内部过程的态度。“集中注意法”就是用来帮助患者,使其集中注意力,一步一步向内向下,直至产生可以觉察到的生理和内脏的感觉变化。
2。人本主义理论的核心人人都有其独立的价值与尊严,人人都必须自己选择自己的生活方向
第9题:
肯定的自我认识需要从()途径获得。
第10题:
隐藏的自我是指沟通者自身及他人都了解的自我。