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布鲁默概括的符号互动论的三个假设是什么？

题目

布鲁默概括的符号互动论的三个假设是什么？

参考答案和解析
正确答案: （1）人类对待事物的行为是以事物对他们的意义为基础的；
（2）这些意义乃是社会互动的产物；
（3）通过个人对各自所遇到的符号所作的解释过程，这些意义得到修正和运用
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第1题：

美国学者布鲁默等人提出的符号互动论对幼儿教师和家长互动的启示有哪些？


正确答案: 美国社会学者布鲁默等人提出的符号互动论启示我们，教师在与家长互动时，应注意：
（1）要充分发挥各种符号在交往中的中介作用。
（2）要深刻分析家长行为所隐含的教育观念。
（3）要创造各种条件让家长全力表现自己。
（4）要以家长为中心组织丰富多彩的活动。
（5）要全方位地了解家长对幼儿园的评价。

第2题：

符号互动论的缺陷是什么？


正确答案: （1）过于强调人的主观因素、主观心理意识、忽视了客观实际；过于强调表现出来的、为人们所认识到的东西，对事物内在规定性认识不足；
（2）过于强调每个个别人的因素，没有看到作为整体的社会结构、制度等的作用；

第3题：

符号互动论现代的主要代表人物是

A、库恩

B、米德

C、戈夫曼

D、布鲁默

E、威因斯坦


参考答案：C

第4题：

符号互动论优点是什么？


正确答案: （1）重视人的主观因素、强调人具有主观能动性而不是简单的被动体，这是理解人类社会时不可忽视的方面；
（2）注重微观研究，重视人际人际互动的过程，强调每个人区别于他人的特殊条件；
（3）重视对现实生活的考察，主张从生活经验中得出理论，有助于人们研究现实的、实际的问题。

第5题：

符号互动论的代表人物主要是（）。

  • A、米德
  • B、霍曼斯
  • C、布鲁默
  • D、库恩

正确答案:A,C,D

第6题：

（）是符号互动论的开创者。

  • A、米德
  • B、库利
  • C、布卢默
  • D、托马斯

正确答案:A

第7题：

关于符号互动理论下列哪项不正确

  • A、符号互动理论重视与强调事物的意义、符号在社会行为中的作用
  • B、始于20世纪30年代，源于美国学者詹姆斯和米德
  • C、最早使用符号互动术语的是布鲁默
  • D、戈夫曼是符号互动论现代主要代表人物
  • E、可分为芝加哥学派（威因斯坦）和艾奥瓦学派（库利）

正确答案:E

第8题：

符号互动论的主要倡导者是（）

A米德

B布鲁默

C库利

D戈夫曼


A
略

第9题：

符号互动论的提出者是（）。

  • A、米德
  • B、布鲁默
  • C、库利
  • D、戈夫曼

正确答案:A

第10题：

布鲁默的主要特征是什么？


正确答案: （1）人类社会是由具有自我意识的个人组成的；
（2）个人的行为是构造而非不经意的举动，它是个人经由自我定义、注意与解释其行动的处境而一步一步地构造而成的；
（3）群体行动或集体行动是由联合个人行动而成的，由人们彼此解释或考虑各自的行动所产生的。

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