某学校为了促使学生努力学习，建立奖学金、跳级等激励机制来奖励学生，这一社会控制形式属于（）
第1题：
考了司法考试，只是听说有的高校对通过这种考试的学生有资金奖励，设置了相关奖学金，
不知道是哪些学校。。。
中南财经政法大学有这个制度。首先是通过司法考试的话，学校跟你报销考试费，然后就是考到高分的话有额外的奖励
第2题：
某学生为了避免回家受到父母的责骂而努力学习，这种努力学习的行为是因为（ ）
A．正强化
B．负强化
C．惩罚
D．奖励
第3题：
某些家长或老师十分喜欢承诺一些奖励给学生，从而使学生为了得到奖励而努力学习，这是给学生以学习的（ ）
A. 远景动机
B. 内部动机
C. 外部动机
D. 求成动机
第4题：
第5题：
2 ．某学生为了避免回家受到父母的责骂而努力学习，这种努力学习的行为是因为 【 】
A ．正强化
B．负强化
C ．惩罚
D ．奖励
第6题：
文学院有学生为优秀奖学金获得者．除非各学院有学生为优秀奖学金获得者，否则任何学院都不能从学校领取奖学金，计算机学院可以从学校领取奖学金。
由此可以推出( )。
A．文学院可以从学校领取奖学金
B．文学院有的学生不是优秀奖学金获得者
C．计算机学院有的学生是优秀奖学金获得者
D．计算机学院有的学生不是优秀奖学金获得者
77．【答案】C。解析∶“除非各学院有学生为优秀奖学金获得者，否则任何学院都不能从学校领取奖学金”是一个必要条件假言命题．从最后一句话可知后件为真，根据必要条件的假言推理，肯定后件就能肯定前件，因此“各学院有学生为优秀奖学金获得者”为真，从而可以推出C项“计算机学院有的学生是优秀奖学金获得者为真”，其他各项都不能必然推出。
第7题：
a. 学生为了得到老师的奖励而努力学习
b. 学生意识到自己的责任，为了不辜负父母的期望，为争取自己在班集体的地位和荣誉
c. 学生为了避免受到父母的惩罚而努力学习
d. 学生突然想学习的心理
答案：B
解析：根据学习动机与学习活动的关系，可将动机划分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。近景的直接性动机是与学习活动直接相联的来源于对学习内容和学习结果的兴趣；远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人前途相连的。
第8题：
目前高校中级别最高、奖励额度最大的奖学金是( )。
A．优秀学生奖学金
B．定向奖学金
C．研究生优秀奖学金
D．国家奖学金
第9题：
学生为了得到老师或父母的奖励而努力学习的动机是内部动机。 （ ）
此题为判断题(对，错)。
第10题：