影响光合作用的环境因素是什么?

题目

影响光合作用的环境因素是什么?

如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

弱光下,影响光合作用速度的外界环境因素主要是()。

  • A、温度
  • B、光照
  • C、水分
  • D、空气成分

正确答案:B

第2题:

甲图和乙图表示某植物在适宜的CO2浓度条件下光合作用速率与环境因素之间的关系,下列相关描述中错误的是()

  • A、甲图中,在A点上限制光合作用速率的主要因素是光照强度,在B点上限制光合作用速率的主要因素是温度或CO2浓度
  • B、从乙图可以看出,当超过一定温度后,光合作用速率会随着温度的升高而降低
  • C、若光照强度突然由A变为B,短时间内叶肉细胞中C3的含量会增加
  • D、温度主要是通过影响酶的活性来影响光合作用速率

正确答案:C

第3题:

影响舒适的人际关系环境因素是什么?


答:护患关系

第4题:

影响植物光合作用的主要因素有哪些?


正确答案: 一、内部因素:
(1)叶龄
(2)生长状况
二、外部因素:
(1)光、光的波长和
(2)温度
(3)水分
(4)二氧化碳浓度5、矿质营养在实际生产中各种因素相互作用、相互影响共同发挥作用的,只有在各影响因素都较适宜的条件下植物的光和作用才能较好的进行。

第5题:

影响愈伤组织形成的环境因素是什么?


正确答案: 湿度:对愈伤组织形成和发育影响最大
温度:对愈伤组织形成和发育有显著影响,一般25℃左右最适合愈伤组织生长
氧气:缺氧不利于愈伤组织生长
光线:黑暗环境有利于愈伤组织生长

第6题:

依据GB/T24001-2016标准,重要环境因素是指()。

  • A、对环境影响较大的环境因素
  • B、具有或能够产生一种或多种重大环境影响的环境因素
  • C、潜在重大环境影响的环境因素
  • D、具有重大环境影响的环境因素

正确答案:B

第7题:

影响地物发射或反射光谱特性的环境因素是什么?


正确答案: 1、与地物的物理性状有关
2、与光源的辐射强度有关
3、与季节有关
4、与探测时间有关
5、与气象条件有关

第8题:

《普通高中生物课程标准(实验)》关于“能量之源——光与光合作用”中“光合作用的原理和应用”的具体内容要求是:“说明光合作用以及对它的认识过程,研究影响光合作用速率的环境因素”。某教材该节教学内容首先交代了“光合作用”的定义,之后通过介绍“光合作用的探究过程”中科学家的探索思路。奠定对光合作用具体过程的知识和方法基础。紧接着详细说明了“.光合作用的过程”中物质的变化和能量的转化,然后联系农业生产实际,总结“光合作用的意义”和“光合作用原理的应用”。通过“探究环境因素对光合作用的强度的影响”的探究实验,深化对光合作用的理解和应用。最后与光合作用对比,简述“化能合成作用”,完善自养生物的营养类型。
依据上述内容。确定本节课教学目标及课时安排。


答案:
解析:
【知识点】本题考查教学目标的确定与合理的课时安排。 【参考答案】
(1)教学目标:
知识与技能:
①说明光合作用以及对它的认识过程。
②尝试探究影响光合作用强度的环境因素。
③说出光合作用原理的应用。
④简述化能合成作用。
⑤培养学生设计实验的能力、分析和解决问题的能力以及培养语言表达的能力。
过程与方法:
①通过光合作用的研究历史分析,体验科学工作的方法和过程。
②经历科学探究的一般过程:提出问题→建立假设→实验探究→收集和处理事实→得出结论。
情感态度与价值观:
①通过学习科学家对光合作用原理的探究历程,使学生认同科学原理的创立是科学家在不断的观察、实验、探索和争论中建立起来的。
②认同科学家不仅要继承前人的科研成果,还要具有质疑、创新和勇于实践的科学精神与态度。
③通过学习光合作用原理在农业生产中的应用,使学生增强“科学—技术—社会”的意识。课时安排:
本节内容安排2课时.拟将“光合作用的探究历程和光合作用的过程”安排—课时;“光合作用原理的应用和化能合成作用”及“探究环境因素对光合作用的强度的影响”安排一课时。

第9题:

影响光合作用的环境因素有()、()、()、()和()。


正确答案: 光照度;CO2浓度;水分;温度;矿质元素

第10题:

下列影响光合作用的内部因素的是()。

  • A、水分
  • B、矿质营养
  • C、叶龄
  • D、温度

正确答案:C