教师道德行为
第1题：
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第7题：
第8题：
第9题：
第10题：
对教师道德行为的认识正确的是（）。 A、教师的某一行为往往仅是一个道德行为B、教师道德行为是孤立的行为C、教师道德行为是从道德这一特定的方面进行评价的行为D、教师道德行为作为一种社会行为，但不与其他行为结合
关于教师道德行为选择制约因素的分析中正确的是A. 教师职业道德行为选择是教师个人自由意志驱动的结果 B. 教师职业道德行为选择是社会客观条件制约的结果； C. 意志自由论在教师道德行为选择的看法是正确的 D. 客观条件决定论对教师道德行为选择的观点具有一定的正确性
教师道德行为评价所提供的反馈信息，有利于教师行为的不断调整和完善。教师职业道德行为评价的主要目的是（）。A、批评教师行为B、了解教师行为C、改进教师行为D、赞美教师行为
教师道德评价的依据就是看教师的道德行为的动机。
不属于教师道德行为评价善恶标准的相对性种类是A. 社会政治. 经济. 文化发展的差异性 B. 教育事业发展状况是影响教师道德行为评价的重要因素 C. 社会思潮. 意识形态左右着教师道德行为，成为构成教师道德行为标准的重要因素 D. 教师应该承担传播知识. 创造知识与监督社会的职责
（）是教师职业道德行为选择的一个重要实践依据，也是督促教师个体职业道德意识向职业道德行为转化的重要杠杆。A、教师职业道德行为B、教师职业道德情感C、教师职业道德认识D、教师职业道德评价
教师职业道德行为的构成要素，从大处至少包括（）A、教师道德行为的动机；B、教师道德行为的意志；C、教师道德行为的目的；D、教师道德行为的结果
教师道德行为评价善恶标准的相对性种类有A. 社会政治. 经济. 文化发展的差异性 B. 社会思潮. 意识形态左右着教师道德行为，成为构成教师道德行为标准的重要因素； C. 教育事业发展状况是影响教师道德行为评价的重要因素 D. 教师自身的思想道德素质，是形成教师道德行为评价相对性的不可忽视的因素
教师道德行为是教师个人自愿选择的结果
判断题教师道德品质和教师道德行为是紧密相连的，教师道德品质的形成离不开教师道德行为。A 对B 错
