《马关条约》的主要内容是什么?甲午战后民族危机空前严重表现在哪些

题目

《马关条约》的主要内容是什么?甲午战后民族危机空前严重表现在哪些方面?

参考答案和解析
正确答案: 1894~1895年的中日甲午战争签订的《马关条约》主要内容有:
①中国承认朝鲜“完全自主”
②割让辽东半岛、台湾和澎湖列岛
③赔款白银二亿两
④允许日本人在中国通商口岸任意投资设厂
⑤增开新的通商口岸。
民族危机空前严重表现在:
①帝国主义列强纷纷在中国划分势力范围。所谓“势力范围”,即是走向独占殖民地的过渡形式。中国正面临着被瓜分——由帝国主义各国共同统治的半殖民地沦为帝国主义各国分割统治的殖民地的严重危机。
②生产资本输出。帝国主义列强纷纷在中国投资设厂,筑路开矿,从而操纵了中国的经济命脉。
③借贷资本输出:由于借款要以海关收入和盐厘为担保,因此,帝国主义列强不但操纵了中国的财政,而且控制了中国政府。这一切,大大加深了中国的半殖民地化。
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相似问题和答案

第1题:

二战后美国经济实力的空前强大表现在哪些方面()。

A.工业

B.货币金融

C.国际贸易与投资

D.科学技术


参考答案:A, B, C, D

第2题:

《历史教育》要求:知道甲午中日战争的主要战役,列举《马关条约》的内容,说明《马关条约》对中国民族危机加剧的关系。据此阅读下列材料。
下面是某位老师关于《马关条约》的课堂教学小结:
本课程我们主要学习了甲午中日战争的背景,经过和结果,在甲午中日战争前,西方列强还不能真正的测出大清帝国的虚实,中国的兵舰,修军港,编练北洋海陆军,一度被西方国家看成远东最强大的国家,然后,甲午的惨败让清政府的腐朽和软弱彻底暴露了,从此他在西方列强眼中一落千丈,成为了一个奄奄待毙的“东亚病夫”各帝国主义国家纷纷前来,要瓜分这个病夫的“遗产”,列强要瓜分中国的局面出现了。
历史给中国带来了巨大的灾难,又促进了中华民族的觉醒,中国资产阶级在甲午中日战争后登上了历史舞台,17年后推翻了腐朽的清王朝。中国的历史翻开了崭新的一页。
回答问题:
(1)对上述课堂小结进行分析。
(2)教师在课堂小结要注意哪些问题?


答案:
解析:
(1)这位老师采用了以教师概括为主的课堂小结方式。在总结课程内容的同时通过教师讲述,对比战争前后西方国家对我国的态度变化,对学生进行了情感态度与价值观的教育,进一步增强了学生的爱国热情。同时在结束语中对后续知识的学习做了相应的铺垫介绍,有利于调动学生继续学习历史的兴趣。
但是在课程内容回顾总结部分,教师的总结过于简单,没有帮助学生对新学的历史知识进行系统的回顾,没有突出课程的重难点。教师可采用讲述、表格与图示归纳、分析与比较等多种形式来进行课程知识小结,以达到课程标准中所提出的教学要求。
(2)做到首尾呼应;结语要突出重点,结论扼要明确;既要紧扣时代精神,也要避免空洞说教;适当留下悬念;注重评价的作用;可根据实际情况布置课外作业。

第3题:

1921年,五四运动之后,在中华民族内忧外患、社会危机空前深重的背景下,在()相结合的进程中,中国共产党诞生了。


答案:马克思列宁主义同中国工人运动

第4题:

会战后续服务包含哪些主要内容?


正确答案: (1)总结数据与资料提供
(2)感谢与再营销
(3)后续沟通与交易支持

第5题:

关于甲午中日战争。下列说法不正确的是( )。

A.战争爆发于1894年
B.海军将领邓世昌在黄海大战中为国捐躯
C.战争中,北洋舰队全军覆没
D.战后签订的《马关条约》,导致今天海峡两岸分离

答案:D
解析:
1894年日本发动了侵略中国的甲午中日战争。在黄海大战中邓世昌为国捐躯。甲午中日战争中北洋舰队全军覆没,标志洋务运动破产。日本通过《马关条约》割占台湾,这是正确的,但是导致今天海峡两岸分离的原因是解放战争中国民党败退到台湾,所以答案是D项。

第6题:

《义务教育历史课程标准(2011年版)》要求:知道甲午中日战争的主要战役,列举《马关条约》的内容,说明《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。下面是某位老师关于《马关条约》的课堂教学小结:

本课程我们主要学习了甲午中日战争的背景、经过和结果。在甲午中日战争前,西方列强还不能真正地测出大清帝国的虚实,中国的兵舰、修军港、编练北洋海陆军,一度被西方国家看成远东最强大的国家。然而,甲午的惨败让清政府的腐朽和软弱彻底暴露了,从此它在西方列强眼中一落千丈,成为了一个奄奄待毙的“东亚病夫”。各帝国主义国家纷纷前来,要瓜分这个病夫的“遗产”,列强妥瓜分中国的局面出现了。

历史给中国带来了巨大的灾难,又促进了中华民族的觉醒,中国资产阶级在甲午中日战争结束后登上了历史舞台,十七年后推翻了腐朽的清王朝。中国的历史翻开了崭新的一页。
(1)对上述课堂小结进行分析。(7分)

(2)教师作课堂小结要注意哪些问题?(9分)


答案:
解析:
本题考查的是课堂小结的运用及其实施过程中的注意事项。第一小问是依据具体案例进行分析,阐述材料中教师的课堂小结是否符合《义务教育历史课程标准(2011年版)》对这一课教学目标的要求;第二小问是进一步深入分析教师在课堂小结时应注意的问题,可以参考材料中教师的做法,吸取不足经验,并结合教育学的相关理论进行具体注意事项的阐述。

第7题:

中日甲午战争后,严复提出的救亡思想的主要内容是什么?


答案:
解析:
严复在《救亡决论》一文中提出了“救亡”的口号。他翻译了《天演论》,提出“物竞天择”、“适者生存”的社会进化论思想,激发人们的危机意识和民族意识。他疾呼,世界上一切民族都在为生存而竞争,中华民族也不能例外,中国如果不能自强,就会亡国灭种,失去民族生存的权利。

第8题:

促使维新变法运动迅速掀起的主要动因是()

A.甲午中日战争后,民族危机空前严重

B.甲午中日战争后民族资产阶级妥协求和政策

C.马尾海战清军失败

D.清军取得了镇南关大捷


参考答案:A

第9题:

二战后美国经济实力的空前强大表现在哪些方面()。

  • A、工业
  • B、货币金融
  • C、国际贸易与投资
  • D、科学技术

正确答案:A,B,C,D

第10题:

1895年,中日甲午战争,北洋水师全军覆没,清政府被迫与日本签订了《马关条约》,中国半殖民地程度加深,民族危机加剧。


正确答案:正确

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