解释无交互作用和有交互作用的双因素方差分析。

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

以下是一个双因素无交互作用下的方差分析表：则（X，Y，Z）为（）

• A、（161.0667，0.092371，0.706226），A、B两因素都对实验结果有显著影响
• B、（161.0667，0.706226，0.092371），A、B两因素都对实验结果无显著影响
• C、（0.092371，161.0667，0.706226），A、B两因素都对实验结果无显著影响
• D、（0.706226，161.0667，0.092371）A、B两因素都对实验结果有显著影响

第5题：

下列哪项不是析因设计方差分析的特点（）

• A、可以考察因素间是否存在交互作用
• B、可以找到因素间最优水平组合
• C、研究资料必须是计数资料
• D、每次试验涉及全部因素，因素同时施加

第6题：

答案：A

解析：

当一个因素的水平在另一个因素的不同水平上变化趋势不一致时，称为两个因素之间存在交互作用。因此，交互作用数=2°-n-1(n代表因素的数量)。本题有两个因素，所以交互作用为。不管是主效应还是交互作用，其个数都与有多少个因素有关，与因素的水平无关。

第7题：

无交互作用的双因素方差分析是指用于检验的两个自变量对因变量的影响是独立的。

第8题：

第9题：

影响教育实验外在效度的因素有（）

• A、测验的交互作用
• B、抽样偏差和实验处理的交互作用
• C、实验安排的副效应
• D、多重处理干扰

第10题：

无交互作用的双因素方差分析离差总平方和与其它平方和的关系是（）。

• A、S_r=S_A+S_B+S_E
• B、S_A=S_r+S_B+S_E
• C、S_E=S_A+S_B+S_r