模仿学习的机制是()

题目

模仿学习的机制是()

  • A、外部强化
  • B、自我强化
  • C、替代强化
  • D、内部强化
参考答案和解析
正确答案:C
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相似问题和答案

第1题:

在社会学习论看来,学习的机制主要有( )。

A.联想

B.强化

C.暗示

D.模仿


正确答案:ABD

第2题:

观察学习是一种复制式的模仿学习。


答案:错
解析:
观察学习是指个体通过对他人的行为及其强化性结果的观察,从而获得某些新的行为反应,或已有的行为反应得到修正的过程。班杜拉认为,人类大多数的行为都是通过观察习得的,这个学习过程受注意、保持、动作再现和动机四个子过程的影响。动作再现是指观察者将头脑中有关榜样情境的表象和符号概念转化为外显的行为。在这里,动机决定着哪一种经由观察习得的行为得以表现。在动机中,班杜拉特别强调替代强化和自我强化。因此,观察学习不是简单的复制学习,个体的学习受动机的影响,尤其也强调了个体的认知因素影响。

第3题:

模仿学习的机制是__________。


正确答案:
替代强化

第4题:

示范模仿法是指教师通过自身的规范化语言,为幼儿提供语言学习模仿的榜样,让幼儿始终在良好的语言环境中自然地模仿学习。


正确答案:正确

第5题:

学习理论认为,当学习发生时,一般有三种普遍机制:即()

A交换

B归因

C联想

D工具性条件反射

E模仿


C,D,E

第6题:

学习理论认为,态度是后天习得的,学习的机制包括()。

A:认知
B:体验
C:联结
D:强化
E:模仿

答案:C,D,E
解析:
学习理论认为人的态度和其他行为习惯一样,都是通过联结、强化、模仿等机制后天习得的。

第7题:

示范模仿法是指教师通过自身的规范化语言,为幼儿提供语言学习模仿的榜样,让幼儿始终在良好的语言环境中自然地模仿学习。

A

B



第8题:

斯金纳认为行为习得的重要机制为

A、经典条件反射

B、操作条件反射

C、观察学习

D、顿悟学习

E、模仿


参考答案:B

第9题:

孩子摔跤了,保教人员应鼓励孩子要像解放军那样勇敢不怕痛,自己爬起来,保教人员运用的是何种模仿学习的类型()

  • A、电影,电视的模仿学习
  • B、现场模仿学习
  • C、参与模仿学习
  • D、想象模仿学习

正确答案:D

第10题:

什么是隔绝机制?什么是模仿障碍?企业有哪几种模仿障碍?


正确答案: 企业通过资源创造活动限制竞争对手的模仿和替代,对于企业建立持续性竞争优势至关重要。这种限制其他组织通过模仿和替代来削弱组织竞争优势的经济力量被称为隔绝机制。模仿障碍和提前行动优势是两类重要的隔绝机制。提前行动优势是以不断扩大与其他企业之间的差距为基础的。模仿障碍是以阻止其他组织通过模仿而构成竞争优势为基础的。有四种主要的模仿障碍。
第一,模仿的法律限制。就是通过专利、版权、商标、市场准入手段(许可证、资格、配额等)来有效地阻止模仿行为的发生。自进入新经济时代以来,企业拥有的法律限制,特别是拥有产业标准,已经成为企业重要的战略资源。
第二,模仿的规模限制。企业通过在规模较小的市场中抢先进入,利用规模和能力扩张的方式来建立竞争优势,阻碍其他企业采用模仿行为。因为如果竞争对手选择跟随模仿,那么有限的市场需求则无法满足其全部的供给;如果竞争对手试图先进入,再采用价格战来争夺市场份额,其行为也是不明智的。实践表明,在规模效应显著和资金密集的行业与其发起价格战不如放弃。
第三,模仿的渠道限制。如果企业能够拥有获得优越的投入和消费者途径,那么竞争对就无法削弱企业的优势。例如企业通过垂直整合或与关键供应商的排他性合作来获得比竞争对手更为有利的投入途径,甚至控制资源的供应。
第四,无形模仿障碍。模仿的法律限制、模仿的渠道限制和模仿的规模限制都是有形的,一些是建立在企业特性上的,特别是组织能力的模仿障碍确实是无形的障碍。它们主要包括因果关系不明、对历史环境的依赖和社会复杂性。