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适合自由回忆学习研究范例的例子是（）。A、记住中国个省名与相应省会名；B、记忆电话号码；C、记忆外语单词；D、记忆班级同学名字；

题目

适合自由回忆学习研究范例的例子是（）。

  • A、记住中国个省名与相应省会名；
  • B、记忆电话号码；
  • C、记忆外语单词；
  • D、记忆班级同学名字；
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第1题：

在一个有很多人的屋子里,突然听到有人说你的名字,你不但听到了自己的名字,还能回忆起别人在说你的名字前刚刚说的几句话。这就是()记忆在发挥作用。

A.短时记忆

B.内隐记忆

C.长时记忆

D.感觉记忆


正确答案：D

第2题：

青单词10遍大致能够记住，小明记忆了 15遍。 这属于（）

A.倒摄抑制
B.近位效应
C.过度学习
D.自动化

答案：C
解析：
本题考查复述策略的内容。复述策略是 指在工作记忆中为了保持信息而对信息进行重 复的过程。常用的复述策略有：①排除干扰； ②抑制和促进;③首位和近位效应；④及时复习； ⑤集中复习和分散复习；⑥部分学习和整体学 习；⑦自问自答或尝试背调；⑧过度学习；⑨自动 化;⑩实施。

第3题：

下列方法( )是研究长时记忆的方法。

A:自由回忆法

B:再认法

C:节省法

D:知觉辩认


参考答案: ABC

第4题：

干扰抑制说最明显的证据是前摄抑制和倒摄抑制。前摄抑制是指后继的学习与记忆对先前学习材料的保持与回忆的干扰作用；倒摄抑制是指先前的学习与记忆对后继的学习与记忆的干扰作用


正确答案:错误

第5题：

学习游泳之前，小兰通过阅读书籍记住了一些与游泳相关的知识。小兰对游泳知识的记忆是(　　)。

A.陈述性记忆
B.程序性记忆
C.瞬时记忆
D.短时记忆

答案：A
解析：
陈述性记忆是指对有关事实和事件的记忆，他可以通过语言传授而一次性获得，他的提取往往需要意识的参与，程序性记忆是指如何做事情的记忆，包括对知觉技能，认知技能和运动技能的记忆。这类记忆往往需要通过多次尝试才能逐渐获得，在利用这类记忆时往往不需要意识参与。

第6题：

艾宾浩斯在研究记忆与遗忘规律时，采用的记忆材料是（ ）。

（A）人工概念

（B）自然的句子

（C）自然的单词

（D）无意义音节


正确答案：D

《基础》P39

第7题：

晓丽在课堂上学习完10个英语单词后，自习课上她通过朗读、书写、编口诀等方式记住这些单词以防止遗忘的发生。此时，晓丽的记忆过程处于()阶段。

A.识记
B.保持
C.回忆
D.再认

答案：B
解析：
【知识点】记忆的过程
保持是指已获得的知识经验在人脑中的巩固过程，它是记忆过程的第二个环节。

第8题：

国内的临床记忆量表中用于测量听觉和视觉结合的分测验是( )

A、指向记忆

B、联想记忆

C、图像自由回忆

D、无意义图形再认

E、人像特点联想回忆


参考答案：E

第9题：

当你查到一个电话号码刚要打电话时，有人叫你一声．你抬头打了个招呼，刚才记住的号码忘了。这种记忆现象是（　　）

A.感觉登记
B.短时记忆
C.长时记忆
D.主观组织

答案：B
解析：
因为电话号码已经经过注意，是短时记忆，被叫了一声后，短时记忆信息受到干扰，出现了遗忘。

第10题：

从电话簿上查找一个电话号码并根据记忆拨号，但事过之后就记不的此电话号码了，这种记忆类型是（）

  • A、动作记忆
  • B、长时记忆
  • C、感觉记忆
  • D、短时记忆

正确答案:D

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