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简述合作学习模式。

题目

简述合作学习模式。

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第1题：

简述农村资金互助合作组织的发展模式。


正确答案：发展模式：银监会新政下新产生的独立存在的农村资金互助社;新政下在原农民专业合作组织的基础上组建的资金互助社;新政下在农户自发组建的基础上重建的资金互助社;

第2题：

用来帮助学习差的同学阅读理解，它是由教师和一组学生进行的，这属于一种（ ）

A.合作学习模式
B.交互式学习模式
C.指导教学学习模式
D.程序化训练教学模式

答案：B
解析：

第3题：

学习策略的训练可采用的方法有（ ）

A、指导教学模式

B、程序化训练模式

C、完形训练模式

D、交互式教学模式

E、合作学习模式


正确答案：ABCDE

第4题：

下列哪种教学模式旨在培养学生的团队精神？ （ ）

A． 系统学习教学模式
B． 程序学习教学模式
C． 掌握学习教学模式
D． 合作学习教学模式

答案：D
解析：
合作学习教学模式可以通过学生的合作加强学生的团队合作精神。

第5题：

学习策略的训练可采用的方法有（）。
A.指导教学模式
B.程序化训练模式
C.完形训练模式
D.交互式教学模式
E.合作学习模式


答案：A,B,C,D,E
解析：
本题考查学习策略的训练方法，故选ABCDE。

第6题：

简述合作学习对学生的学习和认知的积极意义。


答案：
解析：
(1)合作学习能够激发创造性，有助于培养学生的合作意识和合作技能；
(2)合作学习有利于学生直接的交流沟通,有利于培养学生团队精神，凝聚人心,增进认识与理解；
(3)合作学习能够促使学生不断反省，不断提高。

第7题：

结合教学实际，谈谈如何运用合作学习模式?


答案：
解析：
[参考答案]在学习活动中，以两个学生为一组，轮流向对方讲解所要学习的材料，当一个学生主讲时，另一个学生听，纠正错误，补充遗漏的内容。然后，两个学生彼此对换角色，直到学完所要学习的所有材料为止。以这种方式学习的学生比独自学习的学生学习和保持的效果要好，合作学习的双方都能从中获益。

第8题：

合作学习模式中，学生的人数要多于两人。


正确答案：
答：错误。
在合作学习活动中，两个学生即可进行。两个学生一组，一节一节地彼此轮流向对方总结材料，当一个学生讲时，另一个学生听着，纠正错误和遗漏。然后，两个学生彼此互换角色，直到学完所学材料为止。

第9题：

简述自主学习、合作学习和探究性学习的概念。


答案：
解析：
(1)自主学习是以学生作为学习的主体，通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标，即主动地、自觉自愿地学习，而不是被动地或不情愿地学习。 (2)合作学习是一种班级上课环境里教师指导学生分组以合作方式开展学习的高度组织化和结构化的教学方式。
(3)探究性学习是以学生的自主性、探究性学习为基础，在学科领域内或现实生活情境中选取某个问题作为突破点，以个人或小组合作的方式，在教师组织、参与和指导下进行的学习活动。

第10题：

简述梅耶的学习过程模式。
新信息被学习者注意后，进入短时记忆，同时激活的长时记忆中的相关信息也进入短时记忆。新旧信息相互作用，产生新的意义并储存于长时记忆系统，或者产生外显的反应。
略

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