在网吧上网如果有人拍你肩膀告诉你身后地上有零钱或询问座位下是否有

题目

在网吧上网如果有人拍你肩膀告诉你身后地上有零钱或询问座位下是否有遗忘的钥匙等,此时要千万注意,小偷是声东击西,要下手盗窃桌上的物品了

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第1题:

如果同事小张无意中提到有人在背后说你拍领导马屁,你最有可能的反应是( )。

A.要小张告诉自己是谁说的

B.别人爱怎么说怎么说

C.私下打听是谁说的

D.反思自己的行为是否引起了别人的误会


正确答案:D

第2题:

一天,小月跑过来告诉老师,小明刚刚用脏话骂人了。于是老师询问小明,小明告诉老师,爸爸妈妈在家也是这样说话的。如果你是这位老师,你会怎么做?


答案:
解析:
大多数的孩子最初出现说脏话的时候正处于语言学习的敏感期,这个时期孩子并不太理解“脏话的实际含义,大多是听到有人这样说,觉得好玩或者想利用其来引起他人的关注等原因,所以才会进行模仿。遇到这种情况,首先,老师可以态度平和地询问孩子为什么这么说,他要表达的事情是什么,可以明确地告知孩子他说的这些话不好听,别人听到这些话会觉得他是个不懂礼貌的孩子。其次,老师也应该利用集体的力量共同教育帮助孩子纠正。最后,应该及时与家长沟通,告诉他们孩子有这样的情况,而这样的坏习惯会给孩子带来怎样的影响,并给家长一些建议,与家长一起纠正这个坏习惯。当然,也应该告诉家长,最好的方法就是以身作则,如果自己频繁地说脏话,会给孩子不好的影响。

第3题:

假如有人触碰你身体的隐私部位时,你会怎么做呢?

A、大声喊“不”,事后在确保自身安全情况下告诉父母或老师

B、感到很害怕,不告诉任何人

C、悄悄告诉自己的好朋友


参考答案:A

第4题:

在网吧上网要提高警惕,遇到下列()情况防止发生盗窃案件。

  • A、网上有人询问你的个人信息
  • B、手机放在桌面上,有人拍你肩膀告诉身后地上有零钱
  • C、qq里的好友找你借钱
  • D、网购商品时卖家要求你在他指定的链接页面上付款

正确答案:B

第5题:

如果你单独在家,有人自称上门检查煤气或电路,不正确的做法是()

  • A、立即开门。
  • B、告诉他,大人不在不能开门。
  • C、打电话告诉邻居,请求帮助。
  • D、询问确认后请他改日再来。

正确答案:A

第6题:

小仲马发表自己的文章,总是被拒收,有人告诉他:“你只要告诉对方,你是大仲马的孩子,他们就会收了”。小仲马说“我不想在大仲马的肩膀上摘苹果,那样的苹果没有味道”。小仲马通过继续努力并最终以《茶花女》获得了法国文坛的认可。通过这个故事,你得到什么启示?


答案:
解析:
从小仲马的身上,我们可以看到《茶花女》这部经典名着并不是一朝一夕创作而成的,而是经过千锤百炼的不断修改再创作而写成的。古人常说的厚积薄发,我认为能够在小仲马身上得到充分的体现。某人在某一方面的特殊能力和取得的显着成就,是他数十年如一日,不停学习积累思考的结果,是不断努力,最终量变引起质变的结果,而不是当今社会所谓的一些“拼爹”“靠关系”。
  
  例如我们常说,“台上一分钟,台下十年功”,就是说舞台上完美的表演是台下长久的汗水、泪水和坚持换来的。郭德纲用其入木三分的表演,和他对人物角色的理解让大家都记住了他的名字,但是他的成就也不是一蹴而就的,这就需要耐得住寂寞,默默奉献。屠呦呦教授数十年如一日,在八百多种中药中苦心寻找,经历了上万次的失败,最终发现了青蒿素,为世界抗疟事业做出了巨大贡献。一个人如此,一个国家更是如此,我们中国在改革开放的大潮下,逐渐从一个一穷二白的国家到现在基本完成小康社会靠的正是我国广大劳动人民努力奋斗不断积累的结果。
  
  在这个享乐主义盛行、浮躁之风日盛的时期,我们越来越需要深刻认识韬光隐晦和厚积薄发的重要意义,甘于寂寞,耐得住艰苦,以一颗恒心不断地向自己的目标努力,为事业成功甘于忍受前期的艰难。

第7题:

如果在网上有人在聊天室或者写信骂你,威胁你,对你做一些让你不痛快的事情,你的选择是()。

  • A、以毒攻毒,用更加难听的话把他骂回去,吓唬回去,让他罢手
  • B、离开聊天室或删掉邮件,并且关掉电脑。一个人呆着,自己给自己消气
  • C、离开电脑不过不要关机,马上告诉爸爸妈妈或老师正在发生的这一切
  • D、人肉骂你的人,然后打击报复

正确答案:C

第8题:

询问顾客姓名有两句话的话术,分别为()。

A、请问我可以知道您的名字吗

B、那谁,怎么称呼你比较方便

C、你叫什么名字

D、请告诉我一下你的名字


答案:A

第9题:

如果你走在街上,突然有人说你偷了他100元钱怎么办?如果刚好你身上带了100元钱怎么办?刚好你单位同事看到了这一幕并回单位把这个情况告诉了大家怎么办?


正确答案:首先要声明,我是绝对不会偷别人的东西的,那么面对这种假定的尴尬局面,我会如下处理:
(1)我会明确地毫不含糊地告诉那人,我没有偷他的钱。
(2)我会警告他,他这种毫无根据胡乱指控的行为已经涉嫌侮辱我的人格、侵犯我的尊严,希望他能立即停止。
(3)如果他不听劝告,我会立即报警,并保留起诉他的权利。至于我身上是否带钱,带多少钱这不是问题。首先,他没有权利检查我的身体,我也没有义务让他搜查或主动出示。其次,民法通则有明确规定,谁主张,谁举证。因此,我没有必要证实我身上有没有100元钱,这100元钱从何而来,倒是他要证明凭什么说我偷了他的钱。可以在派出所或法庭进行。单位同事看到这一幕也不要紧。真的假不了,假的真不了。再说要相信同事的觉悟,是不会胡乱传播对我不利的言论的。如果有人问起这事,我可以把整个经过向大家讲述;如果无人问,则没有必要刻意去解释,日久见人心。

第10题:

你发现你们班的一位同学偷偷上网吧,你怎么办?


正确答案: 对于学生偷偷上网吧,我会首先与学生进行沟通,了解其偷偷上网的具体原因。如果只是因为偶然或者好奇的原因,我会对他进行正确的引导,会告诉学生网络上的很多东西都是虚拟的不真实的,不要轻易相信网友,不要将自己和家庭的真实信息和密码散布在网上,不要打开陌生的邮件等。提醒学生一旦觉得网上的内容有问题或感到迷惑,就及时向成年人求助,并且观察其今后的表现;如果是去网吧查询资料等原因,我会为他提供一些正规的地点或告诉他可以借用老师的电脑;而如果是玩游戏等原因,我会与学生沟通,告诫学生网络的危害和沉迷网络游戏的严重后果,并可以适当告诉学生一些网络犯罪的事实,提醒他们树立网络安全意识,警惕坏人坏事。而如果发现学生沉迷网络,网瘾严重,则要与家长沟通,更详细地了解学生的心理状况以及学校外的生活动态,建议家长协助监督学生的上网情况,禁止学生进入网吧。并引导学生去接触一些适合他年龄的内容,为学生营造一个健康纯粹的网络环境。帮助学生从对网络的依赖中解脱出来。
帮助这名学生之后,我作为班主任,应以此为鉴,了解班级中是否有其他同学存在此类问题,为防微杜渐,会在班级内开展网络安全教育的主题班会等活动。

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