幼儿散文在美育中的优势是什么?

题目

幼儿散文在美育中的优势是什么?

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相似问题和答案

第1题:

( )侧重描绘优美的自然风景、四季变化及其季节特征。

A、幼儿叙事散文

B、幼儿抒情散文

C、幼儿写景散文

D、幼儿游记散文


参考答案:C

第2题:

下列有关幼儿散文的叙述,其中错误的有()。

A.幼儿散文萌芽于“五四”时期

B.冰心的《寄小读者》系列通讯开了幼儿散文的先河

C.幼儿散文比幼儿诗更有情节,比童话更有现实性

D.幼儿散文是介于幼儿故事和幼儿诗歌之间的一种文体

E.短小浅近是幼儿散文同成人散文的主要区别


参考答案:BE

第3题:

( )重在抒发孩子们对生活中人、事、景、物的纯洁善良美好的感情。这种散文,往往从幼儿的感知觉出发,抒发幼儿的生命体验和心灵感受。

A、幼儿叙事散文

B、幼儿抒情散文

C、幼儿写景散文

D、幼儿游记散文


参考答案:B

第4题:

在幼儿文学的各种文体中,最贴近幼儿生活的是()

  • A、儿歌
  • B、幼儿生活故事
  • C、幼儿散文
  • D、幼儿科学文艺

正确答案:B

第5题:

人生早期美育的关键是()

A学校美育

B幼儿园美育

C婴幼儿美育

D小学美育


C

第6题:

美育在幼儿园中的具体实施,可以从以下几个方面进行()。

A、创设美的生活环境

B、选择社会生活中美好的事物感染儿童

C、艺术教育是学前儿童美育的有力手段

D、通过游戏进行学前儿童美育


参考答案:ABCD

第7题:

美育在塑造健康人格中的作用是什么?
美育在塑造健康人格中所起的作用有:
第一,美育通过发展人的感性来塑造健康人格。作为一个现代概念,健康人格是对以前所有片面人格的超越,是对理性人格的超越,因此,对于健康人格来说,光有理性的发展是远远不够的,而美育恰好就是一种感性教育,因此,美育能通.过发展人的感性来塑造健康人格。
第二,美育通过协调人的感性和理性的发展来塑造健康人格。美育是一种协调性的教育,它是沟通人的感性和理性的桥梁。它不是通过压抑人的其他心理机能来求得感性的片面发展的,而是通过人的各种心理机能的相互作用,感性和理性的相互协调,从而塑造健康人格的。

第8题:

薛卫民的《月亮渴了》这首散文是属于( )。

A、幼儿知识散文

B、幼儿童话散文

C、幼儿写景散文

D、幼儿叙事散文


参考答案:A

第9题:

幼儿散文的基本特征是什么?


正确答案: 1、取材广泛、形式灵活
2、形散而神不散的结构
3、清新、生动且富有抒情意味的语言

第10题:

美育在幼儿园中的具体实施,可以从哪几方面进行?


正确答案: (1)创造美的生活环境
(2)大自然是美育的丰富源泉
(3)选择社会生活中美好的事物感染儿童
(4)艺术教育是美育的有力手段
(5)通过游戏进行美育
(6)节目、娱乐活动中的美育