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教师在撰写音乐教学活动目标时应注意避免（），不便操作和评价。

题目

教师在撰写音乐教学活动目标时应注意避免（），不便操作和评价。

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第1题：

教师在设计“任务型”教学活动时，教师应注意些什么？


答案：
解析：
本题考查任务型教学

任务型教学是交际法的一种新的形态，是交际法的发展，而不是交际法的替代物。它强调教学过程，力图让学生通过完成真实生活任务而参与学习过程，从而让学生形成运用英语进行交际的能力，但从更广泛的层面强调培养学生综合语言运用能力。

第2题：

教师将《音乐之声》的教学目标设定为“对音乐剧产生兴趣，能够积极参与音乐剧《音乐之
声》片段的创作和表演活动”，该目标设计最适合的模块是( )
A.音乐鉴赏 B．音乐与戏剧表演
C．歌唱 D．演奏


答案：B
解析：
音乐剧的学习属于音乐与戏剧表演模块

第3题：

在音乐教学活动设计的过程中,在预设教育目标时,应突出不同活动的学习重点问题。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第4题：

教师在组织教学活动时，对于活动内容的选择应注意什么？


正确答案: （一）、短期与长期教育内容与目标相结合。
（二）、幼儿经验与实际发展情况相结合。
（三）、幼儿兴趣与创造相结合。
（四）、联系性、科学性相结合。

第5题：

教师在撰写音乐教学活动目标时应注意避免目标过于抽象，不便操作和评价。


正确答案:正确

第6题：

教师将《音乐之声》的教学目标设定为：“对音乐剧产生兴趣，能够积极参与音乐剧《音乐之声》片段的创作和表演活动”，该目标设计最适合的模块是( )。


A.音乐鉴赏

B.音乐与戏剧表演

C.歌唱

D.演奏

答案：B
解析：
目标中提到了音乐剧学习及创作表演活动，说明最适合音乐与戏剧表演模块。

第7题：

教师在撰写音乐教学活动目标时应注意避免目标过于抽象，不便操作和评价。

A对

B错


对
略

第8题：

教师在选择韵律活动的音乐时，应注意多选不同()的音乐。

A、节奏

B、性质

C、风格

D、强弱


正确答案：ABC

第9题：

教师在实施美术教学评价时，应该注意哪些方面？


正确答案: 第一、给于学生明确的学习评价准则和具体指导，让学生清除地了解评价项目和教师的要求。
第二、为提高学生对美术学习的兴趣及提高美术素养，并使教师能够更全面评价学生在美术学习过程中的表现和美术学习成功，教师应该设计持续的、多元化的评价目标、内容和方法，以配合美术课程所包含的各个学习目标及学习重点。
第三、为使学生有更充裕的时间开展多元化的美术课堂学习和评价活动，并让鉴赏有足够时间全面评价学生在美术学习方面的表现，学校应更多地为美术教学提供使用多媒体教室的机会，增加师生交流和学习的空间，鼓励教师开展促进美术学习的评价活动。
第四、为使教师能协助学生全面发展美术学科的能力和共同的能力，美术师资培养机构应加强设计及实施促进美术学习评价方面的教师职前培训课程。另一方面，对在职美术教师，也应该提供运用多元化评价工具方面的进修机会，以配合美术课程的发展。

第10题：

教师在组织教学活动时，活动内容的选择应注意哪些？


正确答案: （1）短期与长期教育内容与目标相结合
（2）幼儿经验与实际发展情况相结合
（3）幼儿兴趣与创造相结合
（4）联系性、科学性相结合

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