福建“新省编”《主题活动指导》课程内容组织的主要方式为()

题目

福建“新省编”《主题活动指导》课程内容组织的主要方式为()

  • A、论理组织法
  • B、心理组织法
  • C、纵向组织法
  • D、横向组织法
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第1题:

在课程发展史上,组织课程内容的方式主要有()。

A、平行组织

B、交叉组织

C、垂直组织

D、水平组织


参考答案:CD

第2题:

2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的五大内容领域体现的幼儿园课程内容的组织类型是( )。

A.项目活动
B.学科课程
C.单元主题活动
D.综合课程

答案:B
解析:
学科课程也称分科课程,是一种主张以学科为中心来编定的课程。主张课程要分科设置,分别从相应科学领域中选取知识,根据教育教学需要分科编排课程来进行教学。2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》将幼儿园课程内容分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域,这体现了分科教学,其组织类型是学科课程。

第3题:

课程内容组织方式主要有( )等几种。

A.分科课程

B.核心课程

C.活动课程

D.理论课程

E.游戏课程


正确答案:ABC
本题是对课程内容组织方式的考查。课程内容组织方式主要有三种,即分科课程、核心课程和活动课程。

第4题:

以一定的课程观为指导,制定课程标准,选择和组织课程内容。预设学习活动方式()

A.课程评价
B.课程实施
C.课程组织
D.课程设计

答案:D
解析:
课程设计

第5题:

课程内容组织方式主要有( )。


答案:A,B,C
解析:
课程内容的组织方式主要有:分科课程、核心课程和活动课程。

第6题:

综合实践活动课程内容的主要呈现形式是( )

A.系统知识
B.实践活动
C.体育课
D.主题

答案:D
解析:
综合实践活动课程主要以“主题”为内容呈现形式,以“实践”活动为实施途径和方式进行。

第7题:

主题活动是指围绕着贴近儿童生活的某一__________ 即主题作为组织课程内容的主线来组织教育教学活动。


答案:
解析:
中心内容

第8题:

福建省( )人民代表大会第一次会议选举刘学新为福建省监察委员会主任。

A、第十三届

B、第十二届


参考答案:A

第9题:

( )是班主任依据教育目标,指导学生围绕一定的主题,由学生自己主持、组织进行的班会活动,是班级活动的主要形式。


答案:主题班会,
解析:

第10题:

(  )是指围绕着贴近儿童生活的某一中心内容即主题作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动。

A.单元活动
B.领域活动
C.主题活动
D.区域活动

答案:C
解析:
主题活动是指围绕着贴近儿童生活的某一中心内容即主题作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动。它打破学科领域的界限,根据主题的核心内容,确定主题展开的基本线索,再顺着这些基本线索,确定主题的具体内容,并创设相应的教育环境,组织开展一系列的教育教学活动。所以本题正确答案选C。

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