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简述园本课程的特点

题目

简述园本课程的特点

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第1题：

简述幼儿园课程评价的原则。


正确答案：
答：幼儿园课程评价总的原则应有利于发挥教师、园长及课程决策人员改进课程的主动性、积极性和研究精神。具体表现在：(1)评价应有利于改进与发展课程；(2分)(2)评价中要发挥教师的主体性；(2分)(3)评价要有利于幼儿的发展。(1分)

第2题：

幼儿园课程评价是针对幼儿园课程的(),分析和判断幼儿园课程的价值的过程。

A、特点

B、组成成分

C、教学

D、日常生活


参考答案：AB

第3题：

针对幼儿园课程的特点和组成要素,通过收集和分析比较系统全面的有关资料,科学地判断课程的价值和效益的过程是()

A、幼儿园课程评价

B、幼儿园课程内容

C、幼儿园课程组织

D、幼儿园课程目标


参考答案：A

第4题：

以下哪些是幼儿园课程的特点（）。

  • A、幼儿园课程的基础性、启蒙性
  • B、幼儿园课程的全面性、生活性
  • C、幼儿园课程的整合性
  • D、幼儿园课程的活动性和直接经验性

正确答案:A,B,C,D

第5题：

什么是幼儿园课程？幼儿园课程的特点是什么？


正确答案:幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段，是帮助幼儿获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。幼儿园课程的特点是生活性、游戏性、活动性和直接经验性、潜在性。

第6题：

幼儿园课程的特点有哪些?


参考答案：(1)启蒙性。(2)生活性。(3)游戏性。(4)活动性和直接经验性。(5)潜在性。

第7题：

简述幼儿园园本课程开发与研究的方向


正确答案: （1）发展性走向（2）基础性走向（3）前瞻性走向（4）补偿性走向

第8题：

园本工作可以归纳为()。

A、园本研究

B、园本培训

C、园本课程

D、园本管理


参考答案：ABCD

第9题：

简述幼儿园课程的基本特点。


正确答案:一般认为，幼儿园课程具有以下特点：
（1）启蒙性。
（2）生活化。
（3）游戏化。
（4）活动性和直接经验性。
（5）潜在性。

第10题：

简述游戏和幼儿园课程的关系。


正确答案: 游戏和幼儿园课程关系：
1.有共同的的目的，促进幼儿发展。
2.二者的关系密不可分，游戏既可以是课程内容，还是课程实施的途径。
3.二者有相互性，幼儿课程游戏化。

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