程序教学模式的理论基础是斯金纳的行为主义心理学。
第1题：
第2题：
受斯金纳程序教育运动的影响而产生的教学模式是（）
第3题：
A、掌握学习
B、程序教学
C、合作学习
D、发现学习
第4题：
斯金纳的程序教学模式遵循原则是什么？
第5题：
斯金纳（Skinner，B.F.）改进和发展了教学机器，以其新行为主义的强化理论为基础创立了程序教学法。
第6题：
1954年行为主义心理学家（）发表了《学习的科学和教学的艺术》一书，推动了当时的程序教学活动的发展。
A斯金纳
B华生
C贝罗
D普莱西
第7题：
美国斯金纳的（），是新行为主义思想在现代教学中的具体体现。
第8题：
行为主义课程模式理论基础的代表人物不是()。
A、皮亚杰
B、斯金纳
C、华生
D、班杜拉
第9题：
着眼于行为控制的教学模式是依据行为主义心理学理论的教学模式。其中程序教学模式最为典型，如（）提出的直线式经典教学程序，其流程为“解释——问题——解答——确认”。
第10题：
程序教学模式的理论基础是新行为主义的学习理论。