听觉障碍儿童在进行看话时不能只观察说话人的口唇发音动作。

第1题：

第2题：

0～3岁儿童听觉观察法听力筛查阳性指标不包括（）

• A、6月龄不会寻找声源
• B、12月龄对近旁的呼唤无反应，不能发单字词音
• C、12月龄不能按照成人的指令完成相关动作
• D、24月龄不能模仿成人说话（不看口型）或说话别人听不懂
• E、36月龄吐字不清或不会说话，经常用手势表示主观愿望

第3题：

第4题：

为了与听觉障碍儿童进行有效沟通，家人可以通过运用儿童已经掌握的手语、孩子已经掌握的（）、身体动作、图片等方式与其进行交流。

第5题：

听觉障碍儿童在进行看话时不能只观察说话人的（）发音动作。

第6题：

婴儿的语言就是指面部表情、发音、懂话和说话。

第7题：

3周岁儿童听觉观察法阳性指标有（）

• A、不能按照成人指令完成相关动作
• B、不会说话
• C、不能发单字音
• D、不会寻找声源
• E、不看口型或说话别人听不懂

第8题：

第9题：

听觉障碍儿童看话时主要通过观察（）、肌肉活动和面部表情来获得语言信息。

第10题：

听觉障碍儿童在进行思维活动时，更多地依赖除了听觉之外的其他感觉通道。