残疾儿童的家长坚持要把自己的孩子送到普通学校就读,是缺乏对孩子的正确认识,是对孩子的不负责。

题目

残疾儿童的家长坚持要把自己的孩子送到普通学校就读,是缺乏对孩子的正确认识,是对孩子的不负责。

参考答案和解析
正确答案:错误
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相似问题和答案

第1题:

为使小学生更好地适应学校生活,家长应正确认识自己的孩子,与学校教师一起帮助孩子度过适应期。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第2题:

每逢开学,各大书店总有不少家长拿着老师开列的书单为孩子买辅导书,然而有时却不容 易买到。尽管有些辅导书内容上大同小异,但不同的版本却往往让家长不放心,让老师不 满意。其实,家长和老师们都有点庸人自扰了。辅导书是买给孩子用的,应该多和孩子商 量,把选择权交给孩子。
上述论断的前提是( )。


A.辅导书是教材的补充,是学生学习必备的参考资料
B.对孩子发展的引导应从孩子自身的个性、能力出发
C.老师和家长在购买辅导书时与孩子缺乏足够的交流
D.孩子对自己的学习需求有较为清晰的认识

答案:D
解析:
题干中的论断是,家长和老师们有点庸人自扰,选择辅导书的权利应该留给孩子。但是如果孩子对自己的学习需求没有一个清晰的认识,那么家长和老师们的做法就不是庸人自扰,而变成不可缺少的了。正确答案为D。

第3题:

工人李某的儿子从小两腿瘫痪,需要助手推车才能行走。虽有残疾,但智力正常。今年孩子已满7岁,父母决定送孩子上学。因附近没有专门为残疾儿童开设的特殊教育学校,就到附近的一所普通小学申请就读。学校方面认为,学校本身是一所普通小学,不是特殊教育学校,而且学校无特殊班,没有为残疾儿童准备的专门设施,学校不宜接受残疾儿童入学。因此,学校拒绝了李某的要求。请从法律角度说明学校的做法是否合适。


正确答案:
1.根据教育法规,学生是指在依法成立或国家法律认可的任何的学校及其他教育机构接受教育并按照有关规定具有或获得学籍的公民。学生的权利:学习权、资助权、评价权、申诉权;学生的义务:守法、守规、学习、尊师。
2.该校拒绝李某的儿子来校学习的做法是有违教育法律的,侵犯了李某儿子的学习权。

第4题:

某小学以平等协商的方式,和20名家长签订合同,同意这些家长自己教育孩子,只在期末到学校考试,学校承认这些孩子的学历。


正确答案:正确

第5题:

父母对孩子的引导模式正确的有几项?()

  • A、把事情交给孩子,完全要孩子自己想办法
  • B、每当孩子带着问题来问家长时,家长先不急于回答而是问:“你说呢?”引导孩子自己解决他的问题
  • C、家长不是告诉孩子该怎么做,也不是撒手不管,而是跟孩子说,引导他想办法,培养孩子的能力
  • D、培养孩子“有问题便开口问”的心态,对孩子的问题马上直接给出答案

正确答案:B,C

第6题:

学校开学迎新,孩子家长把孩子送到学校,但学校是新建的校区,教室新装修,家长担心室内污染物超标,空气质量不合格,影响孩子身体健康,不让孩子上学,在校门口聚集,你是学校负责人,考官是家长,你会怎么办。情现场模拟。


答案:
解析:
各位家长朋友们:

大家先安静一下,听我说,我是学校的招生办的负责人李老师,作为一个孩子的父亲,大家的心情我非常理解,我们都在为学生提供一个健康安全的教学环境而努力,现在,各位家长朋友们存在疑虑的地方无非就是我们的教室环境,怕影响孩子的身体健康,在这里我可以向大家保证,我们的教室的空气质量是完全合格的,请各位家长朋友们放心。

大家可能不知道,其实这个新校区在上学期放假之前就已经装修完毕,经过了一个假期的晾晒,室内的空气状况良好。大家可以看我手中的空气质量检测报告,这是教育部门专门请环保局做的室内污染物的鉴定报告,而且我们每隔两天都会做一次检测,目前检测的结果是完全符合国家标准的。再说,如果我们的教室污染物超标,我市的教育部门也不可能允许我校对学生开放,我校更不可能在新教室授课,这对我校的老师也是不负责任的。大家刚才也应该发现了,在新的教学楼中,不光有学生的教室,还有我们校长及各老师的办公室,我们的校长在开学前就考虑到了大家可能会有安全方面的疑虑,所以就带头把校长室和教师的办公室都搬到了新的教学楼中,更说明了我们的教室空气质量是完全符合标准的,大家还有什么疑虑的呢?

现在啊,大家还是赶快去办理入学手续,我也知道大家大部分都是外地来的家长,在办理完手续后,还可以到我校的食堂去品尝一下我校的手艺,也可以在我校参观参观,不虚此行,这里我也代表我校提前祝各位家长玩的开心,祝我校的学生前途似锦。

第7题:

根据下面资料,回答题
2016年6月12日上午,南京琅琊路小学威尼斯水城分校的门口聚集了四十多位家长,他们的孩子都在三年级某班就读,他们集体要求学校劝退该班的一名“熊孩子”。
家长们反映,他们的孩子在该校三年级某班就读,这个班有一名男孩冬冬(化名)非常调皮,就是那种典型的“熊孩子”,欺负别的同学,经常搞恶作剧,也因此让不少孩子受了伤,一些家长数落说:“我的孩子都被他打过很多次了,都害怕见到他……”
家长们说:“冬冬除了搞恶作剧外,上课不认真听讲,经常到处乱跑,打乱正常的教学秩序。”家长们认为,班上有这样一位同学,让他们很不放心,担心孩子学习受到影响,人身安全得不到保障,因此他们希望学校能够劝退冬冬,或者调换班级。
针对家长们的诉求,学校表示很能理解,但不会盲从家长们“劝退”的要求,将秉承“不抛弃、不放弃”的态度,尽最大努力帮助这名孩子避免他对其他同学造成伤害。
根据以上案例,请回答。

针对学生家长和该校的做法,以下说法正确的是( )查看材料

A.学校的做法符合我国《义务教育法》的规定,学校无权劝退任何一名学生,每个孩子都有接受义务教育的权利
B.学校的做法不符合我国《义务教育法》的规定,学校对“熊孩子”的保护,会危害其他学生的合法权益
C.家长的做法有“多数人的暴政”之嫌,因为从本质看,一个孩子的未来和40个孩子的未来一样重要
D.学校的做法有利于“熊孩子”的成长,如果将孩子孤立起来,对孩子的成长将更加不利

答案:A,C,D
解析:
根据《中华人民共和国义务教育法》第二十七条规定,对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除。因此,学校的做法符合我国《义务教育法》的规定。B项说法错误。

第8题:

造成孩子缺乏任务意识和完成任务的能力的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多,不给孩子独立完成某中任务的机会。()


参考答案:正确

第9题:

家长常用的方式:“你信息”可能会导致:();孩子的自尊心受到严重影响;孩子为自己竭力辩护;孩子以某种方式攻击父母。

  • A、孩子产生抵触情绪,拒绝改变自己的行为
  • B、孩子感觉父母认为自己不聪明
  • C、孩子感觉父母不考虑自己的需求
  • D、孩子感到内疚

正确答案:A,B,C,D

第10题:

孩子在学校受了委屈,回家告诉家长,家长的正确做法是()。

  • A、认为没关系
  • B、批评孩子事多
  • C、倾听孩子的诉说,表示理解,并引导他自己解决
  • D、拉着孩子质问老师

正确答案:C

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