“课程的结构由学习者的需要和兴趣决定，重在问题解决”为特征的课程设计是（）。
第1题：
第2题：
第3题：
当课程被认为是活动时，其特点在于()。
A.强调学习者是课程的主体，以及作为主体的能动性
B.强调以活动方式开展课程教育教学活动
C.强调以学习者的兴趣、需要、能力、经验为中介实施课程
D.从活动的完整性出发，突出课程的综合性和整体性，反对过于详细的分科
E.重视学习活动的水平、结构、方式，特别是学习者与课程各因素的关系
第4题：
以围绕儿童的发展需要和兴趣爱好为中心的、以活动为组织方式的课程形态是（）
第5题：
打破学科逻辑组织的界限，以学生的兴趣、动机、需要和能力为基础，以学生的经验为中心组织实施的课程是（）
第6题：
第7题：
第8题：
A、学习者的经验
B、儿童的兴趣
C、课程计划
D、教科书
第9题：
围绕着学生的需要和兴趣，以活动为组织形式的课程类型个属于（）。
第10题：
“活动—经验”设计属于哪种课程设计模式（）。