“人是教育的产物”这句话是下面哪位人物所讲？（）A、杜威B、康德C、夸美纽斯D、赫尔巴特

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“人是教育的产物”这句话是下面哪位人物所讲？（）

A、杜威
B、康德
C、夸美纽斯
D、赫尔巴特

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第1题：

下列哪位教育家提出的理论属于现代教育理论?()

A.夸美纽斯

B.杜威

C.赫尔巴特

参考答案：B

第2题：

传统教育学派与现代教育学派是教育史上的两大对立学派，其代表人物分别是( )

A.杜威和赫尔巴特
B.夸美纽斯和杜威
C.夸美纽斯和赫尔巴特
D.赫尔巴特和杜威

答案：D

解析：

杜威的教育学说提出以后，西方教育学便出现了以赫尔巴特为代表的传统教育学派和以杜威为代表的现代教育学派的对立局面。

第3题：

“人是教育的产物”这句话是下面哪位人物所讲?()

A.杜威

B.康德

C.夸美纽斯

D.赫尔巴特

参考答案：B

第4题：

“现代教育学之父”是（）
A.赫尔巴特 B.杜威 C.夸美纽斯 D.康德

答案：A

解析：

“现代教育学之父”是德国的赫尔巴特。

第5题：

张“教育即生活”、“在做中学”的教育家是（）。
A.夸美纽斯 B.赫尔巴特C.康德 D.杜威

答案：D

解析：

见大纲对杜威的介绍。

第6题：

主张以教师、教材、课堂为中心的教育家是()．

A．夸美纽斯

B．赫尔巴特

C．康德

D．杜威

正确答案：B
B【解析】题于观点是赫尔巴特的主要教育主张．

第7题：

实用主义教育学的代表人物是( ) 。

A.杜威
B.夸美纽斯
C.康德
D.赫尔巴特

答案：A

解析：

实用教育学的代表人物是杜威。

第8题：

教育史上两大对立学派传统教育与现代教育的代表人物是（）

A. 凯洛夫和赫尔巴特

B. 杜威和赫尔巴特

C. 赫尔巴特和杜威

D. 夸美纽斯和杜威

正确答案：C
赫尔巴特强调教师的中心地位，形成了传统教育课堂中心、教材中心、教师中心的特点。而杜威强调儿童在教育中的中心地位，他主要的教育观点是：教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组或改造、学校即社会等。他们的观点针锋相对。

第9题：

最早在大学里讲授教育学的是（）。
A.夸美纽斯 B.赫尔巴特
C.康德 D.杜威

答案：C

解析：

康德于1776年在德国哥尼斯堡大学讲授教育学，这是教育学列人大学课程的开端。

第10题：

被称为科学教育学的奠基人的是（　　）

A.康德
B.夸美纽斯
C.赫尔巴特
D.杜威

答案：C

解析：

赫尔巴特在1806年出版了《普通教育学》，这是世界教育学史第一部冠名为“教育学”的专著：在西方教育学史上，赫尔巴特被誉为“科学教育学的奠基人”。

“人是教育的产物”这句话是下面哪位人物所讲？（）A、杜威B、康德C、夸美纽斯D、赫尔巴特

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