在教育过程中，学生既是教育的（），又是教育的（）。

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第1题：

受教育者在德育过程中既是德育客体又是德育主体。（）

答案：对

解析：

德育过程是教育者根据一定社会(或阶级)的要求和受教育者思想品德形成的规律，对受教育者施加有目的、有计划、有组织的德育影响，通过受教育者能动的认识、体验和实践，从而形成受教育者良好思想品德的过程。在这个过程中，教育者及其活动是主导，受教育者及其活动即是客体又是主体，社会道德规范是中介。

第2题：

学生既是教育的对象，又是（）。

答案：教育活动的主体,

解析：

第3题：

学生既是教育的对象，又是自我教育和发展的（）

正确答案：
主体

第4题：

学生既是教育的对象又是学习的主体。

正确答案:正确

第5题：

在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体，又是教育客体。

答案：

解析：

第6题：

学生既是教育法制监督的主体，又是教育法制监督的客体。（）

答案：错

解析：

第7题：

学生既是教育的（），又是自我教育和发展的（）。

答案：对象,主体,

解析：

第8题：

学生既是教育的对象(客体),又是自我教育和发展的主体。()

此题为判断题(对，错)。

正确答案：√

第9题：

高等学校与学生的关系既是教育与被教育的关系，又是管理与被管理的关系。

答案：对

解析：

第10题：

学生集体既是教育对象，又是教育的力量。

正确答案:正确