传统教学模式下，对学习者的评价主要是（）A、以教师的教学方法是否得当，是否容易被学习者所接受为标准B、以学习者学习时间的长短、学习效率高低为标准C、以学习者对教师所传授知识接受的数量多少，掌握程度的深浅为标准D、以学习者自主学习的能力为标准

题目

传统教学模式下，对学习者的评价主要是（）

A、以教师的教学方法是否得当，是否容易被学习者所接受为标准
B、以学习者学习时间的长短、学习效率高低为标准
C、以学习者对教师所传授知识接受的数量多少，掌握程度的深浅为标准
D、以学习者自主学习的能力为标准

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第1题：

“肯普模式”认为:在教学系统设计过程中应强制( )等基本要素。

A、教学目标

B、学习者特征

C、教学资源

D、教学评价

参考答案：ABCD

第2题：

下列哪一种模式属于理想的教育模式

A．以个别指导为主的教学模式

B．教育者与学习者共同参与的教学模式

C．以教育者为主的教学模式

D．以学习者为主的教学模式

E．以集体指导为主的教学模式

正确答案：B

第3题：

罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于( )

A.非指导教学模式

B.结构主义课程模式

C.发展性教学模式

D.最优化教学模式

正确答案：A

第4题：

罗杰斯主张“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者的威胁”，这种教学模式为()。

A.非指导性教学模式
B.结构主义课程模式
C.发展性教学模式
D.最优化教学模式

答案：A

解析：

人本主义理论的代表人物罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于非指导性教学模式。

第5题：

学习者、教学目标、()和教学评价构成一般教学设计模式的教学设计的四大基本要素。A、教学者

B、教学策略

C、教学资源

参考答案：B

第6题：

肯普模式(1977)这一教学设计模式强调四个基本要素,分别为()

A.教学资源.教学评价

B.学习者特征

C.教学目标

D.教学环境

参考答案：AC

第7题：

下列哪一种模式属于理想的教学模式

A．以学习者为主的教学模式

B．以个别指导为主的教学模式

C．以集体指导为主的教学模式

D．教育者与学习者共同参与的教学模式

E．以教育者为主的教学模式

正确答案：D

第8题：

属于理想的教育模式的是

A、以学习者为主的教学模式

B、以教育者为主的教学模式

C、以个别指导为主的教学模式

D、教育者与学习者共同参与的教学模式

E、以集体指导为主的教学模式

参考答案：D

第9题：

“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（　　）

A.非指导教学模式
B.发现教学模式
C.发展性教学模式
D.暗示教学模式

答案：A

解析：

人本主义心理学家罗杰斯将心理咨询的临床法引入教学领域，创立了非指导教学模式，这种模式主张“学生中心”，“学习自由”，“给学生安全感”，“排除对学习者自身的威胁”，营造出一种安全、自由、平等的环境和气氛。

第10题：

可以从（）方面来评价教学模式与教学策略的有效性。

A教学媒体的丰富情况

B与教学环境和教学媒体的切合度

C学习者的认知和情感目标达成情况

B,C
略

传统教学模式下，对学习者的评价主要是（）

题目

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