素养要厉行三守的原则，即（）。

第1题：

亚当、斯密的税收四原则是（）、（）、（）和（），在支出方面要厉行节约、（）。
公平；确定；简便；征收费用最小；量入为出
略

第2题：

素养的“3守”原则是什么？

第3题：

第4题：

使用氧气瓶时，要本着厉行节约的原则，最好将氧气瓶的氧气全部用完。

第5题：

人文素养，即做人的基本修养，可以区分为三个不同层面，即人文知识、人文态度和人文精神。其中，（）是人文素养的最高形态。

• A、人文知识
• B、人文态度
• C、人文精神
• D、人文思想

第6题：

德育主体的素养结构由三个维度构成，即（）、（）、（）。
道德素养；专业素养；教育素养
略

第7题：

人文素养可以区分为三个不同层面，即人文知识、（）和人文精神。

第8题：

第9题：

全国“七五”普法决议要求，推动全民学法守法用法，就是要增强（）的积极性、主动性和自觉性。

• A、全社会厉行法制
• B、全民厉行法制
• C、全社会厉行法治
• D、全民厉行法治

第10题：

基于学科素养评价的原则是考察学生的知识技能与学科素养并重，以数学为例要遵循的原则错误的是（）

• A、要求计算速度。
• B、监测内容中所蕴含的数学素养。
• C、应当有一道开放题，运用满意原则或加分原则。
• D、关注学生的认知规律。