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在介绍阶段，要想达到最佳效果，最好提出（）

题目

在介绍阶段，要想达到最佳效果，最好提出（）

  • A、假设式问题
  • B、开放式问题
  • C、封闭式问题
  • D、举例式问题
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第1题：

根据适当过渡学习原理，要想使记忆效果达到最好，学习的熟练程度应达到刚好能够回忆出来的次数的（               ）。

    A．100%           B．120%            C．150%            D．200%            E．250% 


  C．150% 

第2题：

当采出液浓度达到某一值时,聚合物驱油效果达到最佳,此时产液指数也处于逐渐()阶段。

A、稳定

B、最佳

C、上升

D、下降


参考答案：A

第3题：

要想提高记忆效果，最好在学习达到刚好成诵以后再附加学习，使学习的熟练程度达到（ ）

A．120%

B．150%

C．200%

D．250%


正确答案：B

第4题：

根据过度学习的研究，如果小学生读4遍后能够完整背诵一首诗，要想达到最佳记忆效果，还应再背诵（　　）。

A.2遍
B.4遍
C.6遍
D.8遍

答案：A
解析：
适当过度学习达到150％时学生的记忆效果最好。4遍刚能背诵，背诵到第6遍的时候可以达到过度学习，那么该学生需要再背2遍。

第5题：

针对某场道工程的水泥稳定碎石基层，当最佳含水率达到±1%时，（）效果最好。

A．摊铺
B．碾压
C．平整
D．接缝处理

答案：B
解析：
2018版课本P21：碾压：整形后，当混合料处于最佳含水量±1%，即可进行碾压。

第6题：

聚合物驱油效果达到最佳,此时产液指数也处于逐渐()阶段。

A、不稳定

B、下降

C、上升

D、稳定


参考答案：D

第7题：

根据适当过度学习原理，要想使记忆效果达到最好，学习的熟练程度应达到刚好能够回忆出来的次数的（ ）。A．100%B．120%C．150%D．2005


正确答案：C

过度学习并不意味着复习的次数越多越好，有研究表明，学习的熟练程度达到学习量150%时。记忆效果最好．知识最牢固。

第8题：

过度学习达到______时，记忆效果最好。


正确答案：
150%

第9题：

小学生背诵课文时，为达到最佳的记忆效果，学习程度最好达到（ ）。

A.200%
B.150%
C.100%
D.50%

答案：B
解析：
实验证明，过度学习（即能够背诵之后再进行的学习）的程度达到50%，即学习的熟练程度达到150%时，记忆效果最好。故本题选B。

第10题：

推销介绍计划要求在推销的每个阶段达到明确的阶段性目的，并逐渐完成计划。


正确答案:正确

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