巴斯德曲颈瓶实验说明了什么?应注意什么?

题目

巴斯德曲颈瓶实验说明了什么?应注意什么?

如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

设计了曲颈瓶实验,彻底推翻了“自然发生”学说的科学家是()。

A.列文虎克

B.巴斯德

C.弗莱明

D.科赫


参考答案:B

第2题:

由巴斯德设计的著名曲颈瓶试验,有何重大的理论与实际意义?


正确答案:理论意义:彻底推翻了长期以来占统治地位的生命的自然发生说;为微生物学的建立奠定了坚实的理论基础;为创立消毒、灭菌技术提供了重要的科学依据。
实际意义:推动了寻找各种传染病病原菌的研究;对防治人类和动、植物病害作出了巨大的贡献;促进了外科消毒术的建立;使发酵工业从自然接种发展到人工纯种发酵的新阶段;推动了消毒灭菌技术的发展。

第3题:

如何提取实验样本?应注意些什么?


参考答案:

让嫌疑人运用作案时的手段或模拟作案时的书写条件书写笔迹样本。
这种实验样本多数是在嫌疑人供认作案事实以后,为了进一步认识物证笔迹的变化,客观解释检验过程中不易解释的疑难问题,验证作案人口供是否真实而让嫌疑人书写的。


第4题:

为什么说巴斯德是微生物学的真正奠基人之一?


正确答案: 巴斯德否定了起源的“自然发生说”,认为只有活的微生物才是传染病(蚕病、牛羊炭疽病、鸡霍乱和人的狂犬病)的起因,建立了消毒灭菌等一系列微生物学实验技术,为微生物学的发展奠定了坚实的基础。

第5题:

用曲颈瓶实验证明微生物引起有机物发酵和腐败的证明人是()

  • A、巴斯德
  • B、郭霍
  • C、列文虎克
  • D、弗莱明
  • E、琴纳

正确答案:A

第6题:

霍桑实验说明了什么?试对霍桑实验进行评价。


正确答案: 霍桑实验表明:人们在工作中得到的物质利益对于调动人的生产积极性只有次要意义,人们最重视人的社会心理方面的满足和工作中发展的人际关系。良好的人际关系对于调动人们的劳动积极性具有决定性的作用。
具体说来霍桑实验得出了以下几点结论。
(1)人是社会人。影响人际活动积极性的因素,除客观物质条件外,还有社会心理因素,人际关系的影响尤其明显。
(2)劳动生产率的提高或降低取决于人际活动的积极性。
(3)工人生产量的多少是由社会规范决定的。
(4)企业中除了正式组织外,还存在非正式群体,它与正式群体是相互依存的,对劳动生产率的提高有很大影响。
我们认为霍桑实验有其缺陷:
(1)霍桑实验中梅奥等人对实验的理论假设不全面、不完整,在实验方法上缺乏客观性和一致性;
(2)对实验结果和数据的解释没有科学的公正感,在实验过程中有政治和阶级的偏见。
(3)从政治立场上看,霍桑实验的设计者主要目的是为了提高劳动生产率,为榨取工人更多的剩余价值。
但是,霍桑实验开辟了人际关系研究的一个新的领域,达到了一个新的高峰,对后人的研究工作有所启发和帮助,这是无可置疑的。尤其是对人际交往活动的积极性的研究,可以说是这一研究领域的奠基石。从客观效果上看,这一研究成果的推广,确实提高了工人的劳动生产率,对促生产力的发展也有所裨益。

第7题:

实验室用水电导率的测定应注意什么?


正确答案: 应注意避免空气中的二氧化碳溶于水中,使水的电导率增大。

第8题:

这个实验说明了什么问题?


正确答案:

这说明学生是否接受或在多大程度上接受教师的教诲和要求,首先取决于他们对教师的态度或已形成的态度定势。所谓态度定势是指个体由于过去的经历而对面临的人或事可能会具有某种肯定或否定、趋向或回避、喜好或厌恶等内心倾向性,这种事先的心理准备或态度定势常常支配着人对事物的预料与评价,进而影响着是否接受有关的信息和接受的质量。

第9题:

霍桑实验由哪几个分实验组成,这些实验说明了什么?


正确答案: 一、霍桑实验的组成部分
1、照明实验。
2、福利实验。
3、群体实验。
4、态度调查。
二、实验的结论
1、人是社会人。
2、劳动生产率的提高或降低取决于人际活动的积极性。
3、工人生产量的多少是由社会规范决定的。
4、企业中除了正式组织外,还存在非正式群体,它与正式群体是相互依存的,对劳动生产率的提高有很大影响。

第10题:

微生物学的奠基人巴斯德的巨大业绩主要体现在哪些方面?他设计的鹅颈瓶(巴斯德烧瓶)实验说明了什么问题?


正确答案: 1.他的研究奠定了M学研究的理论基础;提供了实验方法,使M学研究与实际应用联系了起来。主要贡献有:1.否定了“自然发生学说(spontaneousgeneration)”,建立了“胚种学说”;2.工业上揭示了酒、醋等的发酵本质,找到了酒的酸败原因,发明了防止方法;3.农业上解决了蚕的微粒子病;4.医学上发现了几种引起病害的病原体,创立了免疫学原理及预防接种方法;用曲径瓶实验否定了“自然发生学说(spontaneousgeneration)”,建立了“胚种学说”;