论述我国中小企业应该如何有效地进行对外直接投资

题目

论述我国中小企业应该如何有效地进行对外直接投资

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相似问题和答案

第1题:

 教师资格考试论述题:“教学有法,但无定法”,请论述如何有效地选择有效地教学方法 ?


:(1)说明“教学无定法”:教学方法是灵活多样的,常有的有讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法等等。(2)展开说明每一种方法的优点和缺陷,从方法本身说明需要多种方法结合。(3)说明选择教学方法的五个基本依据。可以自己适当展开或举例说明。(4)说明“教学有法”:各种教学方法有效结合的标准是遵循教学原则(法则)。简要列举几个教学原则。 2. 结合所学知识,谈谈在教学反思过程中, 需要反思的内容 ?这道题是教材中所没有的,但反映了当前教改形式下教师专业发展的新动向。答题建议:可根据“教学”的两个章节整体所反映的内容来回答。需要反思的内容:(1)教学理念是否符合时代发展主流。(2)教学目标是否符合课程标准、是否符合学生的年轻特征和个体需要。(3)教学内容的科学性和思想性。(4)教学方法是否符合教学原则、使每一种方法充分扬长避短。(5)教学组织形式是否有利于调动每一个学生的积极主动性。(6)教学评价是否具有发展性。(7)教师自身的素养。由于教材本身有一定的滞后性,所以关于新的基础教育课程改革的内容不管是否被列入考试内容,如果你想要成为一名新时代的教师,都是应该了解的。建议阅读和理解《基础教育课程改革纲要》,了解课改的基本精神即可,不一定去看具体学科的课程标准。但在参加技能面试之前,还是建议你认真阅读该学科的课程标准。

第2题:

请结合中国案例论述发展中国家对外直接投资的特点


参考答案:发展中国家的经济技术条件和它们所处的国际政治经济环境,决定其对外直接投资具有自己的特点。
1.近些年来,发展中国家对外直接投资发展迅速。
2.发展中国家的对外直接投资大都得到政府的有力支持。发展中国家的国际企业受其自身经济实力和技术水平的限制.其对外直接投资的能力与发达国家的国际企业相比存在着一定的差距。为了缩小差距,为其国际企业争取较大的活动空间,发展中国家政府傲对其国际企业的对外直接投资持支持的态度,实行鼓励政策。
3.建立区域合作性国际企业是发展中国家对外直接投资的-个特点。为了克服发展中国家经济实力较弱的不利影响,增强国际企业的经济实力和竞争能力,在一定区域内销发展中国家采取共同投资的方式,建立国际企业。
4.因地制宜,发挥优势是发展中国家对外直接投资的又一个特点。与发达国家国际企业追求先进技术,使用本国先进设备的以我为主的发展趋向不同,发展中国家国际企业往往采取因地制宜,发挥优势的对外直接投资策略。

第3题:

论述应该如何进行操作技能的培训。


正确答案:

第4题:

论述如何对青少年网络成瘾进行有效地预防与矫治?
(1)加强正面引导,形成对互联网的正确认识。
(2)提高青少年自身综合素质。
①提高在现实生活中人际交往能力。
②客观评价自。
③拓宽自身的兴趣爱好。
④掌握良好的应对方式。
(3)认知—行为疗法
1、认知疗法包括:
①认知重建。
②自我辩论。
③自我暗示。
④自我激励。
2、行为疗法包括:
①契约法。
②强化法。
③厌恶法。

第5题:

论述如何有效地进行知识概括。


答案:
解析:
【要点解析】(1)配合运用正例和反例。正例又称肯定例证,是指包含着概念或规则的本质特征和内在联系的例证,反例又称否定例证,是指不包含或只包含了一小部分概念或规则的主要属性和关键特征的例证。一般而言,概念或规则的正例传递了最有利于概括的信息,反例则传递了最有利于辨别的信息。在实际的教学过程中,最好同时呈现若干正例,若有可能应把正反两种例证同时加以说明,以便促使学生概括出共同的规律或特征,有利于加深对概念和规则的本质的认知。
(2)正确运用变式。所谓变式,就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征。变式的作用在于分化概念。
(3)科学地进行比较。比较是在头脑中区分两个或两个以上事物异同点的过程。比较主要有两种方式:同类比较和异类比较。同类比较即同类事物之间的比较。通过同类比较,便于区分对象的一般与特殊、本质与非本质,从而找出一类事物所共有的本质特征;异类比较即不同类但相似、相近、相关的事物之间的比较。通过异类比较,不仅能使相比客体的本质更清楚,而且有利于确切了解彼此间的联系与区别,防止知识间的混淆与割裂,有助于知识的系统化。
(4)启发学生进行自觉概括。为了促进知识的获得,在实际的教学情境中,教师应该启发学生去进行自觉的概括,鼓励学生自己去总结原理、原则。尽量避免一开始就要求学生记忆或背诵。教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是鼓励学生主动参与问题的讨论。在讨论的时候,不仅要鼓励学生主动提出问题,而且要鼓励他们主动解答问题。

第6题:

简述我国对外直接投资的行业导向。


正确答案:

第7题:

我国政府鼓励企业实施"走出去”战略,对外进行直接投资。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√

第8题:

在教学中,教师应该如何有效地组织学生进行练习?


正确答案:
(1)教师在教学过程中处于组织者的地位,应充分发挥教师的主导作用。(2)学生在教学过程中处于学习主体的地位,应充分发挥学生的主体能动性。(3)建立合作、友爱、民主平等的师生交往关系。

第9题:

结合教学实际,论述在教学过程中教师应该如何有效地进行知识概括。


答案:
解析:
(1)配合运用正例和反例。概括的目的在于区分事物的本质和非本质,抽取事物的本质要素,抛弃事物的非本质要素。因此,教师在指导学生概括时,不仅要注意抽取本质的一面,也要注意抛弃非本质的一面。一般而言,概念或规则的正例传递了最有利于概括的信息,反例则传递了最有利辨别的信息。(2)提供变式。所谓变式,就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性。即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征。
(3)科学地进行比较。概括过程即思维过程,也就是在分析综合的基础上进行比较,在比较的基础上进抽抽象概括。因而,区分对象的一般与特殊、本质与非本质的比较过程,对于知识的概括其有非常重要的意义。比较主要有两种方式:同类比较和异类比较。
(4)启发学生进行自觉概括。为了促进知识的获得,在实际的教学情境中,教师应该启发学生去进行自觉的概括,鼓励学生自己去总结原理、原则.尽量避免一开始就要求学生记忆或背诵。教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是鼓励学生主动参与问题的讨论。在讨论的时候,不仅要鼓励学生主动提出问题。而且要鼓励他们主动解答问题。

第10题:

简述我国对外直接投资的鼓励和保护政策。


正确答案: (1)资金扶持。
(2)税收减免和外汇留成。
(3)海外企业产品进口。
(4)机电产品出口企业海外投资优惠政策。
(5)向海外投资者提供保护的政策。

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