事先根据调查目的,对观察的内容步骤做出规定,以此来实施观察的方法是()
第1题:
A、事先拟定
B、事后拟定
C、边观察边拟定
D、不需要拟定
第2题:
对婴幼儿认知能力发展在观察、分析前,()
A、可以随机观察
B、不带目的性
C、要事先拟定观察的内容和项目
D、无需事先拟定观察的内容和项目
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
第5题:
A、自然观察
B、间接观察
C、无结构式观察
D、随机观察
第6题:
A、观察者对所要观察的问题的假设有相当的已知度,可能根据对问题的预期答案带有主观吻合于研究的期望,使假设得以成立
B、观察者根据事先设计好的提纲规定的内容计划进行的观察
C、观察者的期望被观察者得知后,作出投合观察者的意图或故意违背观察者的希望的行为
D、观察者预先对观察的内容与计划没有严格的规定,根据现场情况所进行的观察
第7题:
A、观察目的、过程、记录方式
B、观察目的、内容、记录方式
C、观察内容、过程、记录方式
D、观察目的、内容、过程、记录方式
第8题:
A、无需事先拟定观察的内容和项目
B、要事先拟定观察的内容和项目
C、可以随机观察
D、不带目的性
第9题:
此题为判断题(对,错)。
第10题:
“按照事先制定好的评价量表对被观察对象的行为表现进行观察并作出评价判断来搜索资料的方法”称为()。