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试从社会发展战略的视角结合实例论述社区建设的内容。

题目

试从社会发展战略的视角结合实例论述社区建设的内容。

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相似问题和答案

第1题：

结合某一具体经纪活动实例，试论述文化经纪活动的内容和策略。


正确答案: （1）传递信息。传递信息是文化经纪人的基本职能。经纪人接受供给或需求方的委托，带着供给或需求的一方的信息区寻找相应的需求方或供给方。
（2）代表委托方进行谈判。又是，文化经纪人虽然通过提供信息是供求双方联系起来，但在交易条件上双方可能出现较大的分歧。在这种情况下，经过委托人的授权，经纪人可以代表委托人与交易方进行谈判。
（3）提供咨询服务。文化经纪人在交易者不熟悉商务、法律等事宜时，可以为其提供咨询服务，并协助办理有关交易手续。
（4）草拟相关文件。根据委托方授权经纪人可以草拟有关经纪活动的文件，交易文件具有法律效力，涉及双方当事人的经济利益，因此，交易文件虽可由经纪人代为草拟，但必须通过协商二最终确定，并又当事人签名盖章。
（5）为交易提供有效保证。在市场经济条件下，经纪人的活动和职能是一种保障交易安全的有效方法，起着经济担保的作用。

第2题：

结合实例谈谈你对社区建设与社会发展的认识。


正确答案:社区建设和社会发展的有机组成部分，是社会发展战略在不同层次，不同地域上的具体体现，没有具体的社区建设和社区发展，社会发展也就成为空话，因此社会发展必须建立在社区发展的基础之上；在发达国家和大部分发展中国家，自20世纪60－70年代来，以社区服务，社区社会工作作为主要手段的社区建设和社区发展得到了长足的发展，对发展社区内的经济，文化，福利，环保，对消除社区内的贫困，减少犯罪等社会问题等起到了积极作用
当今世界70多个国家和地区正在推行或准备推行社区发展实验，事实证明，社区建设是现代化进程中必不可少的措施，是社会发展的客观要求和必然趋势，是社会文明与进步的前提和基础

第3题：

试结合我国社会主义建设的实践经验,论述社会主义的基本特征。


正确答案：1.解放和发展生产力,创造高度发达的生产力和比资本主义更高的劳动生产率.2.建立和完善生产资料公有制,逐步消灭剥削,消除两极分化,达到共同富裕.3.个人消费品实行"各尽所能,按劳分配"制度.4.在马克思主义政党领导下,建立工人阶级和劳动人民的政权,即无产阶级专政或人民民主专政,发展社会主义民主政治,建立社会主义政治文明.5.以马克思主义为指导,大力发展社会主义文化,建立社会主义精神文明.6.以人为本,构建社会主义和谐社会。

第4题：

结合实例，试分析我国社会福利服务体系的问题，并提出改革建议。 


正确答案: 经历社会福利体制改革后，中国打破了原来的福利服务体系分类，整体上中国的社会福利服务模式日渐形成了自由主义倾向的混合性福利服务模式。当前中国社会福利服 务体系结构包括特权性单位员工福利服务、补救性民政福利服务、产业化社区服务、民间非营利性福利服务、营利性私人服务五个部分。
第一，单位员工福利服务。少数国有垄断性企业、国家机关、事业单位仍然保持着一些封 闭式员工福利服务。这些员工福利服务设施只是少数特殊部门的特权福利。
第二，民政福利服务。在城市，包括民政部门在内的政府部门积极推动社会福利服 务的专业化。在农村，政府成为农村社区福利服务责任主体，国家开始承担补救性的农村福利服务的责任，举例。总体上看，民政福利服务是一种混合性服务，国家承担补救性的福利责任。
第三，社区服务。一方面，大力推进社区服务社会化。另一方面，大力推进公共服务体系 建设，使政府的公共服务覆盖到社区。公共服务体系包括了就业服务、社会保障服务、社会救助服务这些社会福利服务的内容。整体上看，中国社区服务的概念仍然是一个混合性集体概念。
第四，民间非营利服务。中国的民间组织实行业务主管部门和登记部门双重领导的体制， 培育和规范并重的管理方针。由于民间组织发育迟缓，能够承担的社会服务功能较少。 随着政府对民间组织社会作用认识的改变，政府通过购买服务、项目管理等方式支持扶助民间非营利组织到社区提供公共服务。
第五，私人营利性服务。社会服务已经成为一个巨大的市场，私人部门参与社会服务已经 初露端倪。但其依据市场原则提供服务，不可能提供低成本、广覆盖的社会福利服务。
总之，中国当前的社会福利服务体系是一个混合模式。

第5题：

试结合实例论述主题方案架构的基本要素及相应的教育活动设计要求。


正确答案: 1、引发认知
人是在与外部环境看的相互作用过程中，不断对通过顺应和同化达到发展的。这种认知的基本能力是儿童心理发展的基础。主体也是在这种内心所产生的不平衡感中产生寻求解决问题的动力。因此，在主题活动的设计时，教师应首先激发儿童认知的兴趣，重点应该在帮助儿童产生探究的冲动。这个环节往往被看作是社会性发展活动的准备阶段。
如教师开展中班“认识自己”的主题时应认识到，儿童对自我的认识处在朦胧状态，如何引导儿童关注自我和他人的不同是有效引发学习目标的第一步。那么，教师可以设计几个有趣的活动，如“我的名字叫什么？”让儿童发现每个孩子都有自己独特的名字。开展“猜猜他是谁？”活动，由教师描述每个孩子的相貌特征，让大家观察后猜测，由此感受每个人独特的地方。教师还可以组织听辨自己和他人的声音的活动，让大家发现每个人说话的声音是不同的等。然后教师可以组织自画像的活动，让儿童能用更直观的方法发现自己的特点。这些活动有效地开启了主题的大门，让儿童开始关注起自我，为接下来的活动做了充分准备。
当然，在有些主题设计中，也可根据实际情况从情感的激发或经验的积累出发，把认知环节放到后面，作为儿童社会性发展的提升和推进。
2、情感体验
从儿童的认知发展过程我们可以知道，儿童是处于自我中心状态向去自我中心发展的。通常比较难以区分主客观世界，把世界看作与自己的感觉、情感、想象、经验是同一的。因此，让儿童在亲历过程中去感受某种愉悦或痛苦的体验，才能逐步走向情感的迁移。
如在“认识自己”的主题中，教师可以通过组织语言交流活动“喜欢和不喜欢”，让儿童相互讲述喜欢吃的东西和不喜欢吃的东西，喜欢的玩具和不喜欢的玩具等，引发儿童对自己情绪的体验，并由己及彼地了解别人也会有同样的情感。
3、实践尝试
社会性是在实践操作中逐步建立起来的一种稳定的心理反应。因此，进行良好的行为习惯训练是重要的教育环节。社会性主题活动应为儿童提供多种实践操作的机会，在这些实践活动中，教师可以为儿童提供模仿的榜样，让儿童通过直接学习进行社会性行为的练习。同时实践活动能使儿童能与他人产生许多关系，通过对这些关系的结成、维持和处理来进一步学习交往方法，从而形成和发展各种良好的社会性行为。
如在“认识自己”的主题中，教师可以通过组织值日生轮流制度、开展自我服务能力竞赛等活动，既让儿童在实践中体验活动认识自己的能力，又能让幼儿感受为他人服务的乐趣，从而体验与人共处的快乐，建立良好的自我意识。
4、经验积累
学习是一种信息加工机制。只有将新信息与原有的知识有机联系时，个体才能通过旧知识更好地理解新知识，并从原有的知识中获取解决新问题的办法。因此，经验的积累在儿童社会性学习的过程中具有重要的意义。当儿童具备足够的经验时，才能在新的问题情境中去迁移知识，并产生正确的行为。如礼貌用语是个体和他人建立友好关系的第一步，礼貌的语言能有效引起他人的好感，使交往行为顺利完成，反之则会遭到冷淡。如果儿童曾叫人“老头”而遭到过挫折，在以后交往事件中，就会考虑采取适宜的称呼。因此教师应多让幼儿园接触、观察、了解各种社会关系、现象和规范，使儿童积累自我意识、社会角色和社会交往技能的经验，从而建立良好的亲社会行为和意愿。
如在“认识自己”的主题中，教师可以通过从家庭和朋友两个维度来进行经验积累，如让让儿童了解自己的家庭住址、家庭电话、家庭成员的姓名、人员；了解自己最好的朋友，以及如何与朋友友好相处的方法，使儿童积累丰富的实际经验，从而使儿童更好地理解自己作为一个社会人所具有的社会关系，也能更好地认识自己。
5、情感迁移（行为建立）
技能的掌握（行为的建立）是个体在遇到同样的情境时所表现出来的良好的、自觉的、稳定的行为反应。只有当儿童把知道的理论能用于实践，才能证明其社会性真正发展了。因此，对幼儿进行社会性教育应重视认知的迁移和良好社会性行为的落实。如我们通过讲故事、说道理等途径对儿童进行了许多尊敬长辈、关心老人的教育，当儿童在乘坐汽车时也能自觉地意识到应该照顾老人而为老人让座时，说明我们的教育是有成效的。如果儿童在真实的情境中只是为了博得老师表扬而勉强让座，那么我们应该反思自己的教育了。如在“认识自己”的主题中，教师通过收集儿童婴儿时期的照片、父母讲述的抚育过程的故事等，让儿童感受到了自己是在父母辛苦的抚育中成长的，建立了要孝敬、关爱父母的情感。那么教师就应该在接下去组织相关的“我爱爸爸妈妈”活动，如让儿童为父母夹一筷菜或拿一双拖鞋等，让儿童在实际行动中表达自己的情感，让儿童更深刻地体会什么叫“关心”和“爱”。

第6题：

从建设服务型政府的视角，论述县乡政府在新农村建设中的职能。


正确答案: （1）为新农村建设提供基本的公共管理服务，包括为国家机器正常运转所提供的管理服务，以确保县域社会经济运行的协调有序。这是县乡政府的基本职能，也是开展新农村建设的必要条件。
（2）落实中央提出的扩大公共财政覆盖农村范围的目标，促进县域范围内的公共事业的发展。
一方面，为辖区内农民提供教育、卫生、环保等公共产品和服务；
另一方面，完善农村优抚、救济、救灾等社会保障体系，在有条件的地方建立农村最低生活保障和养老医疗失业保障制度，创建和谐有序的社会氛围。
（3）把握辖区的社会经济走向，特别是区域优势及其变化，并通过制定新农村建设规划和提供政策指导，为区域比较优势的发挥作出应有的贡献。

第7题：

结合实例谈谈社区社会工作对社区发展的作用。


正确答案:为社区发展规划提供实证性依据，在现代农村，由于社区发展和社区建设涉及社区内全方位的事务，因而社区工作不仅仅是社会救济这样的微观实务，而且还是社会发展规划与各项指标制定之不可或缺的宏观依据；社区社会工作推动社区发展计划的执行与目标的实现。社区发展计划和目标的执行和落实要靠社区全体成员的共同奋斗，其中，由专业人士所做的社区社会工作是一股重要的力量；
社区社会工作对缓解社会矛盾，稳定社会秩序具有重要的积极作用，根据农村社区的实际情况，我们完全可以建立一套完善的社区社会工作机制，充分发挥社区社会工作的作用，这对于农村社会问题的系统解决不失为是一个新的思路和新的途径

第8题：

试论述在社区建设的运行机制下，如何推动社会广泛参与社区建设。


答案：
解析：
中国特色社区建设的运行机制突出表现为党委政府主导、社会广泛参与。社会广泛参与是社区建设不可或缺的主体力量，要充分调动社区内机关、团体、部队、企业事业组织等一切力量广泛参与社区建设。促进社会广泛参与社区建设，有以下方法与措施： (1)积极引导各种社会组织和各类志愿者参与社区管理和服务。积极培育社区服务性、公益性、互助性社会组织，并引导社会组织和各类志愿者参与社区建设和发展，积极发挥社会组织和志愿服务作用，为社区提供就业培训、医疗卫生、成人教育、家政服务、老年人服务等多元化的特色服务，既能满足社区居民多样化的需求，也能有效弥补社区建设中力量与资金等的不足。
(2)鼓励和支持社区居民开展互助服务。社区居民的广泛参与是搞好社区建设的基本保证。可通过强化宣传教育，提升居民的社区主人翁地位，提高社区居民的社区建设参与意识，增强他们对社区的归属感、认同感。同时，可强化社区邻里支持网络，鼓励和倡导社区居民之间提供互助服务，以促进社区居民共同面对和解决社区问题。
(3)发挥业主大会和业主委员会在社区管理和服务中的积极作用。业主大会和业主委员会能通过少数服从多数的民主集中制原则统一代表广大业主的分散意志，能使得在社区建设过程中关于居民切身利益的事情得以快速推进和解决。另外，业主大会和业主委员会也能有效监督社区建设中各项事务的安排和推进工作。
(4)强化驻区单位的社区建设责任，推动共驻共建、资源共享。积极推动驻区单位将文化、教育、体育等活动设施向社区居民开放，推动驻区单位将服务性、公益性、社会性事业逐步向社区开放，为社区建设提供人力、物力、财力支持。另外，也可把驻区单位履行社区建设责任的情况纳入和谐社区示范单位创建内容。

第9题：

结合实例论述生态农业的建设内容。


正确答案: （1）推进区域农业可持续发展的综合管理。可持续发展的综合管理需要全民的参与，要求增强各级决策者和管理人员的可持续发展意识，建立试验区。生态农业作为一种可持续农业模式，也正在逐步推广，目前试验范围已从生态农业户、村、乡发展到生态农业县，试验点已达数百个。
（2）调整优化农业结构。调整优化农业内部结构，改进耕作制度，集约经营、多业结合，使农林牧副渔各业协调发展，不断提高农业生态系统的生产力；研究制定有利于优化农村产业结构、合理开发利用资源的产业政策；根据不同地域和自然资源组合特点，发展多种类型的可持续农业，在西北、西南、东北等地区开展大面积的农业生态工程建设。
（3）提高粮食生产和保障食物安全。建立高效的食物安全监测预报系统，包括对环境污染状况、食物环境质量和卫生品质的监测；建立各级食物生产基地，提高食物环境质量，建立绿色食品生产基地，保障食物安全。
（4）农业资源可持续利用。保护、合理利用与增值自然资源；提高生物能的利用率和废物循环转化；开发农村能源。
（5）农业生态环境保护。防治污染，扭转生态恶化；建立农业环境自净体系。

第10题：

试结合实例论述“词是一种典型的精美语言艺术”。


正确答案: 词的语言讲究精美浏亮、典雅脱俗、轻灵细巧，这表现在：
（1）偏爱取资微物来铸辞炼句，修饰事物时，喜欢带上浓重的女性色彩和闺阁气息；
（2）追求色彩鲜美，通过对色彩的细致描绘，唤起读者的联想和情绪体验，使意蕴更加丰厚；
（3）善于音乐似的以逼真的语言直接表现心灵世界柔婉细腻的精美情感，成为心灵的精美的速写。

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