问题：从训诂学角度看，汉语辞书（以《汉语大词典》、《辞源》为例）编纂中还有什么不足之处？
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问题：朱骏声《说文通训定声》的“通训”，专讲（）。A、词的本义B、以形索义C、会意和形声D、转注和假借
问题：传统的语言学包括哪些方面？
问题：本义
问题：翻译：前辟四窗，垣墙周庭，以当南日。（《项脊轩志》）
问题：简述清代训诂发展的具体原因和内容。
问题：“因其固然，技经肯綮之示尝。”句中“肯”和“綮”是什么意思？
问题：下面句子划横线的两个字是偏义连文的有：（）A、多人不得无生得失B、大夫不得造车马C、奉事循公姥，进退敢自专D、禹稷躬耕而有天下
问题：简述增字强释与增字足意区别。
问题：乾嘉学派值得肯定和借鉴的的是哪些？
问题：简述注疏中诂与传的区别。
问题：简述《辞海》、《汉语大词典》中有些词未收的原因。
问题：《左传•庄公十年》：“小大之狱，虽不能察，必以情。”《史记•邹阳列传》：“（邹阳）恐死而负累，乃从狱中上书。”这两个“狱”字在意义上的不同，是由于（）的不同造成的。A、语法结构B、词义时代性C、语言环境D、假借字和本字
问题：训诂术语“辞”和“词”经常被用来说明被释词的性质是（）。
问题：《吕氏春秋•察今》载有“晋师三豕涉河”的笑话，子夏指出其中出现的误字是（）。A、晋B、师C、三D、豕E、河
问题：“天子焉始乘舟”中“焉始”是（）A、偏义连文B、同义连文C、偏正结构D、大名冠小名
问题：徐复从哪些方面论证了《孔雀东南飞》是写定于东晋，而不是汉末作品？
问题：训沽学上“注”和“疏”分属两类，这是从（）来说的。A、训诂的对象B、传注的作者C、注疏的内容D、注解之间的关系
问题：训诂学三个时期除了早期训诂学之外还有（）、（）。
问题：训诂术语“之”的作用是（）。A、增字足意B、增字强释C、表明被释词是动词D、表明被释词是代词
