从历史的观点来分析，行政管理的主要研究途径有（）
第1题：
教育功能研究的三种途径是（）
第2题：
对情报资料进行鉴别和推理判断属于情报利用的哪种途径（）
第3题：
A、事实性的途径
B、理论研究的途径
C、历史的途径
D、现实的、经验主义的途径
第4题：
情报利用的途径包括（）。
第5题：
从文献的外表特征进行检索的途径包括（）
第6题：
情况通报属于情报利用的哪种途径（）。
第7题：
戴维。H.罗森布鲁姆在《公共行政学：管理、政治和法律的途径》一书中认为，公共行政学的研究有三种主要的研究途径，即（）
第8题：
团队建设的途径包括____
A. 角色途径、价值观途径、统一目标途径、员工认同途径
B. 角色途径、价值观途径、任务导向途径、人际关系途径
C. 角色途径、任务导向途径、统一目标途径、人际关系途径
D. 价值观途径、统一目标途径、人际关系途径、员工认同途径
第9题：
政治学研究最常见、最传统的方法是（）。
第10题：
情报利用最常用的一种途径是（）。