教师帮助幼儿形成良好的自我意识和发展幼儿有目的行为的重要教育技术是（）。A、观察B、反馈C、示范D、表情

教师在幼儿园社会教育活动过程中，组织幼儿按正确的社会行为规范自己，通过参加各种活动和交往受到实际锻炼，以形成幼儿良好的社会行为习惯的方法是()。

A、参观法

B、行为练习法

C、强化评价法

D、榜样示范法

幼儿心理健康教育的内容包括()。

A、帮助幼儿学会调整自己的情绪

B、帮助幼儿学习社会交往技能

C、帮助幼儿形成良好的行为习惯

D、对幼儿进行初步的性教育

A、参观法

B、行为练习法

C、强化评价法

D、榜样示范法

A.社会适应

B.社会情感

C.社会认知

D.自我意识

幼儿园教育教学是教师按照国家的教育目标和一定的教育价值取向，针对不同年龄阶段的幼儿发展特点，通过有目的、有计划、有组织的实施教育影响，以发展幼儿的社会认知、社会情感和社会行为的教育。()

幼儿心理健康教育的内容有()。

A、帮助幼儿学会调整自己的情绪

B、帮助幼儿学习社会交往技能

C、帮助幼儿形成良好的行为习惯

D、对幼儿进行初步的性教育

在幼儿园社会教育中，教师用他人的好思想、好行动和英雄事迹去影响和教育幼儿，形成良好社会品质的方法是榜样示范法()。

A.是教师引导幼儿初步认识自然和社会的教育过程

B.是使幼儿在德智体美诸方面都得到发展的过程

C.是教师引导幼儿自主发展的过程

D.是有目的、有计划引导幼儿生动、活泼、主动活动的，多种形式的教育过程

A.重视生活对幼儿健康成长的重要价值，积极创造条件，让幼儿拥有快乐的幼儿园生活。

B.注重保教结合，培育幼儿良好的意志品质，帮助幼儿形成良好的行为习惯。

C.重视环境和游戏对幼儿发展的独特作用，创设富有教育意义的环境氛围，将游戏作为幼儿的主要活动。

D.重视自身日常态度言行对幼儿发展的重要影响与作用。