幼儿园集体音乐教育活动评价的原则是()、()和建设性原则。
第1题:
幼儿园集体音乐教育活动评价的原则有()、针对性原则、建设性原则。
A.诊断性
B.灵活性
C.整体性
D.差异性
第2题:
幼儿园音乐教育活动的设计指导原则主要是()的原则、()的原则和动静交替的原则。
重复和变化;层层深入
略
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
幼儿园音乐教育活动的评价从评价过程和结果的记录和交流的角度出发,可以分为()和()。
书面评价;口头评价
略
第5题:
幼儿园音乐教育的原则有:()、()、()、()。
实践原则;和谐原则;低耗高效原则;可持续发展原则
略
第6题:
对幼儿园社会教育活动的评价是一个动态持续的过程,而且要根据幼儿园社会教育活动的特点,评价时应侧重对社会教育活动过程的评价,这一原则是过程性原则()
第7题:
幼儿园集体音乐教育活动形式的结构功能有两类:()、()。
适应性功能够;发展性功能
略
第8题:
A、诊断性原则
B、针对性原则
C、建设性原则
D、分享性原则
第9题:
幼儿园音乐教育活动的评价从评价者角度的不同可分为()和()。
自我评价;同行评价
略
第10题:
幼儿园集体音乐教育活动评价的原则是()、()和建设性原则。
诊断性;针对性
略