幼儿园韵律活动的第一目的是（）。A、发展幼儿运用身体动作进行艺术表现的能力B、发展幼儿感受音乐的能力C、让幼儿享受参与韵律活动的快乐D、积累一定的音乐语汇和艺术动作语汇

题目

幼儿园韵律活动的第一目的是（）。

A、发展幼儿运用身体动作进行艺术表现的能力
B、发展幼儿感受音乐的能力
C、让幼儿享受参与韵律活动的快乐
D、积累一定的音乐语汇和艺术动作语汇

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第1题：

幼儿园的韵律活动泛指所有伴随音乐进行的身体艺术表现活动。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案:√

第2题：

幼儿园的韵律活动是伴随音乐进行的、并与音乐相协调的有节奏的身体艺术表现活动。()

此题为判断题(对，错)。

答：对

第3题：

在韵律活动中,()是幼儿动作的信号和依据。

A、教师口令

B、音乐

C、教师手势

D、教师眼神

参考答案：B

第4题：

可以有效发展幼儿节奏感，并提高幼儿对音色的辨别能力，以及对声音高低、强弱、长短的敏感性的音乐活动是()。

A.唱歌活动
B.音乐欣赏活动
C.韵律活动
D.打击乐演奏活动

答案：D

解析：

打击乐演奏活动是培养幼儿节奏感的重要途径。幼儿在打击乐演奏的活动中对音乐的节拍、强音、节奏和整个音乐的流动有着更直接、更深刻的感受。此外，由于各种乐器有各种不同的声音，因此在活动过程中，打击乐演奏活动还能提高幼儿对音色的辨别能力，以及对声音高低、强弱、长短的敏感性。

第5题：

韵律活动的重点在于引导幼儿欣赏音乐的节奏美鼓励幼儿用身体动作大胆表现和创造。()

此题为判断题(对，错)。

答案：正确

第6题：

与身体动作能力相一致的()可以促进幼儿动作的协调性，

A、唱歌活动

B、美术活动

C、韵律活动

D、泥工

参考答案：C

第7题：

幼儿园的韵律活动是伴随( )进行的。

A、舞蹈

B、钢琴

C、唱歌

D、音乐

答：D

第8题：

在幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为：基本动作、()和舞蹈动作。

A.简单动作

B.模仿动作

C.韵律动作

D.组合动作

参考答案：B

第9题：

歌唱活动本身的教育目标中,最基础的目标是()。

A.发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力

B.让幼儿享受参与歌唱活动的快乐

C.发展幼儿感受音乐的能力

D.掌握粗浅的歌唱知识技能

正确答案：B

第10题：

幼儿园歌唱活动中最为基础的目标是()。

A.让幼儿享受参与歌唱活动的快乐
B.发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力
C.发展幼儿感受音乐的能力
D.积累一定的音乐词汇

答案：A

解析：

让幼儿感受音乐活动的快乐，这是幼儿学习音乐的最基本目标。

幼儿园韵律活动的第一目的是（）。A、发展幼儿运用身体动作进行艺术表现的能力B、发展幼儿感受音乐的能力C、让幼儿享受参与韵律活动的快乐D、积累一定的音乐语汇和艺术动作语汇

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