问题行为图包含了知识状态和（）A、操作B、信息C、能力D、分析

题目

问题行为图包含了知识状态和（）

A、操作
B、信息
C、能力
D、分析

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相似问题和答案

第1题：

描述系统动态行为的模型有()

A.包图

B.软件结构图

C.状态图

参考答案：C

第2题：

UML的设计视图包含了类、接口和协作。其中，设计视图的动态行为是由(12)表现。

A．协作图和构件图

B．活动图和用例图

C．类图和对象图

D．顺序图和状态图

正确答案：D
解析：类图、用例图、构件图和部署图反映了设计视图的静态特征，顺序图、协作图、状态图和活动图反映了系统的动态特征。

第3题：

● UML 的设计视图包含了类、接口和协作，其中，设计视图的静态方面由（37）和（38）表现；动态方面由交互图、（39）表现。

（37）

A. 类图 B. 状态图 C. 活动图 D. 用例图

（38）

A. 状态图 B. 顺序图 C. 对象图 D. 活动图

（39）

A. 状态图和类图 B. 类图和活动图

C. 对象图和状态图 D. 状态图和活动图

正确答案：A,C,D

第4题：

问题和答案是问卷的核心，问题有态度、行为和状态三种，其中人口社会特征、个人经历和其他信息属于()。

A:状态
B:行为
C:态度
D:价值

答案：A

解析：

问题有态度、行为和状态三种。前者说明对问题的看法。中者代表实际行为状况。后者涉及人口社会特征、个人经历和其他信息。

第5题：

质量管理中，运用排列图法可以（　）。2017

A、划分调查分析的类别和层次
B、描述质量问题的原因分析统计数据
C、确定质量问题的原因层次
D、掌握质量能力状态

答案：B

解析：

本题考查的是排列图法的应用。在质量管理过程中，通过抽样检查或检验试验所得到的关于质量问题、偏差、缺陷、不合格等方面的统计数据，以及造成质量问题的原因分析统计数据，均可采用排列图方法进行状况描述，它具有直观、主次分明的特点。

第6题：

在软件需求分析中,()分别用来表示功能模型和行为模型。

A、数据流图、状态转换图

B、状态转换图、E-R图

C、状态转换图、数据流图

D、E-R图、状态转换图

参考答案：A

第7题：

面向对象动态分析模型描述系统的动态行为，显示对象在系统运行期间不同时刻的动态交互。其中，交互模型包括（），其他行为模型还有（）。

A.顺序图和协作图 B.顺序图和状态图C.协作图和活动图D.状态图和活动图 A.顺序图和协作图 B.顺序图和状态图C.协作图和活动图D.状态图和活动图

正确答案：A,D

第8题：

分析存在问题,确定主攻方向的数理统计方法最常用的有()。

A、直方图、控制图、工序能力调查

B、排列图、因果分析图、相关图

C、排列图、直方图、工序能力调查

D、控制图、因果分析图、工序能力调查

参考答案： C

第9题：

质量管理中，运用排列图法可以（　）。

A、划分调查分析的类别和层次
B、描述质量问题的原因分析统计数据
C、确定质量问题的原因层次
D、掌握质量能力状态

答案：B

解析：

教材P196
【知识点】排列图法的应用。在质量管理过程中，通过抽样检查或检验试验所得到的关于质量问题、偏差、缺陷、不合格等方面的统计数据，以及造成质量问题的原因分析统计数据，均可采用排列图方法进行状况描述，它具有直观、主次分明的特点。

第10题：

问题解决就是应用各种（）来改变问题的起始状态，使之转变为目标状态。

A问题行为图

B算子

C问题空间

D操作序列

B
略

问题行为图包含了知识状态和（）A、操作B、信息C、能力D、分析

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