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社会能力和社会技能的关系是（）A、社会能力包含社会技能B、社会技能包含社会能力C、二种相似的心理结构D、二种截然不同的心理结构

题目

社会能力和社会技能的关系是（）

  • A、社会能力包含社会技能
  • B、社会技能包含社会能力
  • C、二种相似的心理结构
  • D、二种截然不同的心理结构
参考答案和解析
正确答案:D
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相似问题和答案

第1题：

学前儿童社会性发展的心理结构主要包括()。

A、社会认知、社会情感

B、社会行为技能

C、自我意识

D、道德品质和社会适应


参考答案：ABCD

第2题：

精神康复的主要内容有

A、生活技能训练和社会心理功能康复

B、药物自我管理能力训练

C、社交技能训练

D、学习求助医生的技能

E、职业康复训练


参考答案：ABCDE

第3题：

学校生活技能教育有助于提升学生的心理社会能力。()

此题为判断题(对，错)。


正确答案：√

第4题：

下列哪一概念反映了个体获得独立和社会责任的综合能力（）

A社会技能

B社会能力

C认知能力

D适应性行为


D
略

第5题：

生活技能特指

A.运动能力

B.劳动能力

C.学习能力

D.竞争能力

E.心理社会能力


正确答案：E
生活技能特指心理社会能力，而非泛指日常生活能力。

第6题：

社会心理技能构成不包括:()。

A.心理能力

B.社会能力

C.自我保护能力

D.自我认识能力

E.归纳能力


参考答案：E

第7题：

学校生活技能主要是指学生的

A、学习能力

B、野外生存能力

C、心理社会能力

D、生活自理能力

E、劳动能力


参考答案：C

第8题：

学前儿童社会教育活动目标的设计应包含哪些内容?()

A、认知目标

B、情感目标

C、能力目标和技能目标

D、年龄目标


参考答案：ABC

第9题：

生活技能是指

A.日常生活能力
B.日常生存能力
C.决策能力
D.解决生活问题的能力
E.人的心理社会能力

答案：E
解析：

第10题：

生活技能是指人的心理社会能力


正确答案:正确

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