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英国心理学家学斯皮尔曼提出的能力结构论称为（）A、二因素说B、群因素说C、智力结构三维模型D、独立因素论

题目

英国心理学家学斯皮尔曼提出的能力结构论称为（）

  • A、二因素说
  • B、群因素说
  • C、智力结构三维模型
  • D、独立因素论
参考答案和解析
正确答案:A
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第1题：

斯皮尔曼的智力结构理论是()。单选

A. 群因素论
B. 三维结构理论
C. 二因素论
D. 认知成分理论

答案：C
解析：
知识点： 心理测验技能 /WAIS-RC
斯皮尔曼提出智力结构的“二因素说”,即‘G’因素(一般因素)和‘S’因素(特殊因素)。

第2题：

在诸多的智力结构理论中，1983年哈佛大学加德纳所提出的是【】

A: 二因素论
B: 群因素论
C: 多重智力论
D: 三维结构理论

答案：C
解析：
1983年哈佛大学加德纳所提出的是多重智力论。

第3题：

美国心理学家斯皮尔曼于1904年提出了智力的()．

A．二因素论

B．群因素论

C．多元理论

D．三元理论


正确答案：A

第4题：

下面哪一个不属于传统的智力理论?（　　）

A.斯滕伯格的成功智力理论
B.斯皮尔曼的二因素论
C.瑟斯顿的群因素论
D.吉尔福特的智力三维结构模型

答案：A
解析：
传统智力理论，以心理测量学为基础，认为智力由因素构成，通过因素分析可以探索这些因素，进而认识智力的内核。许多颇有影响力的智力理论，比如斯皮尔曼的二因素论、瑟斯顿的群因素论、吉尔福特三维结构的多因素理论、卡特尔的三层智力理论等，都从属于这一理论阵营。

第5题：

英国学者阜南提出了能力结构的（　　）

A.独立因素说
B.二因素说
C.群因素说
D.智力多元理论

答案：C
解析：
阜南提出了群因素说。他认为，能力的结构是按层次排列的。智力的最高层次是一般因素(G)；第二层次分两大群，即言语和教育方面的因素与操作和机械方面的因素，叫大群因素；第三层次为小群因素，包括言语、数量、机械、信息、空间信息、用手操作等；第四层次为特殊因素，即各种各样的特殊能力。

第6题：

[单选题] 斯皮尔曼的智力结构理论是（　　）。

A.群因素论
B.三维结构理论
C.二因素论
D.认知成分理论

答案：C
解析：
第一个提出智力结构理论的是因素分析之父英国心理学家斯皮尔曼(C．E．Spearman)，他在对心理测验材料进行统计分析的基础上，于1904年首创智力的二因素理论。斯皮尔曼认为，智力主要是一种普遍而概括的能力，他称这种因素为G因素(普通因素)。人的所有智力活动，如掌握知识、制订计划、完成作业等，都依赖于G因素。即每一项智力活动中都蕴含着这种普通因素。斯皮尔曼还认为，在G因素之外，人的智力活动中还存在着s因素(特殊因素)的作用，它代表个人的特殊能力，只是在某些特殊方面表现出来。

第7题：

阜南的智力层次结构理论是以( )理论为：基础的。

A.桑代克的独立因素说
B.斯皮尔曼的二因素说
C.加德纳的多元智力
D.斯腾伯格的三元智力

答案：B
解析：
层次结构理论继承和发展了斯皮尔曼的二因素说，认为智力的结构是按照层次排列的。最高层是一般因素，然后是大因素群、小因素群、特殊因素。

第8题：

美国心理学家吉尔福特提出的是()。

A.智力三维结构模型

B.群因素说

C.特殊因素说

D.智力层次结构模型


正确答案：A

第9题：

英国学者斯皮尔曼提出了能力因素的（　　）

A.独立因素说
B.二因素说
C.群因素说
D.智力多元理论

答案：B
解析：
斯皮尔曼根据人们完成智力作业时成绩的相关程度，提出能力由两种因素组或，一般能力或一般因素和特殊能力或特殊因素。

第10题：

吉尔福特提出的能力结构理论是( )。

A.二因素论
B.群因素论
C.三维智力理论
D.多元智力理论

答案：C
解析：
美国心理学家吉尔福特在因素分析研究的基础上于1967年创立了智力三维结构理论。他认为智力结构应从操作、内容、产品三个维度去考虑。

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