简述可能性和现实性？

题目

简述可能性和现实性？

参考答案和解析

正确答案: ①可能性和现实性是揭示事物的过去、现在和将来的相互关系的范畴。可能性是预示事物发展前途的种种趋势，现实性是合乎必然性的存在。②现实性和可能性既区别又联系，并在一定条件下相互转化。③方法论意义：立足现实，发挥主观能动性，把握事物发展的各种可能性，争取实现好的可能。

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第1题：

下列关于可能性和现实性之间的关系的论述正确的是【】

A．可能性和现实性既对立又统一

B．可能性和现实性在一定条件下相互转化

C．可能性和现实性密不可分

D．可能性完全等于现实性

正确答案：ABC

第2题：

下列各项正确反映可能性和现实性关系的有()

A、可能性存在于现实性之中

B、现实性是实现了的可能性

C、现实性中往往存在着两种相反的可能性

D、现实性中只包含一种可能性

E、多种可能性中只有一种能变为现实

参考答案：ABCE

第3题：

遗传素质能使人发展的可能性变为现实性。

正确答案：×
遗传素质为人的发展提供了物质前提，为人的发展提供了可能性，后天的社会生活和教育使遗传素质提供的发展可能性变为现实性。

第4题：

农民在播种前估计种子发芽率，属于（）

A.区分可能性和不可能性。
B.区分现实的可能性和抽象的可能性。
C.区分可能性的大小。
D.区分可能性和现实性。

答案：C

解析：

第5题：

（）使风险的可能性转化为现实性。

参考答案：B
风险事故，也称“风险事件”，是指造成人身伤害或财产损失的偶发事件，是造成损失的直接的或外在的原因。风险事故是损失的媒介物，风险只有通过风险事故的发生，才能导致损失。

第6题：

大海中捞针属于( )

A. 现实性

B. 现实可能性

C. 抽象可能性

D. 不可能性

正确答案：C

第7题：

学生具有发展的（）。A．潜在性与现实性B．潜在性与可塑性C．可能性与现实性D．可能性与可塑性

正确答案：D

学生是正在成长和发展中的人，他们的发展具有极大的可能性和可塑性。

第8题：

简述罪犯改造的可能性与现实性的关系。

正确答案：

第9题：

学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是（）的相互作用。

答案：个体与环境,

解析：

第10题：

科学技术提供了区域发展的可能性，而自然条件和自然资源将这种可能性转变为现实性。（　　）

答案：错

解析：

自然条件和自然资源提供了区域发展的可能性，而技术将这种可能性转变为现实性。

简述可能性和现实性？

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