小班幼儿在结构游戏中，需要学会的基本技能主要有（）。
第1题：
幼儿的游戏水平具有年龄差异性，在角色游戏中，小班幼儿以模仿为主，大班幼儿则以（ ）为主。 A．创造 B．合作 C．模仿 D．交往
第2题：
A、围合
B、表征
C、重复
第3题：
小班幼儿在结构游戏中，需要学会的基本技能主要有()。
A.架空
B.平铺
C.垒高
D.围封
第4题：
在结构游戏中，对于小班阶段的幼儿，教师的评价应注重对结构游戏结果的评价。
第5题：
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
第8题：
中班幼儿在结构游戏中的技能发展目标包括学会()。
A.主题建构
B.平铺、垒高
C.模型和表征
D.架空、围封
第9题：
建构游戏的技能根据操作材料的不同可以分为：排列、组合、接插、镶嵌、黏合和（）
第10题：
（）幼儿对结构的动作感兴趣，常常把结构材料堆起垒高，然后推倒，不断重复，从中得到快乐和满足