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（）是指青少年能够将自己的动机、欲望、理想、现实等条件放在一起，

题目

（）是指青少年能够将自己的动机、欲望、理想、现实等条件放在一起，将理想的我、社会的我和实际的我统而合之，向着既定的人生方向和目标去追求。

  • A、自我吸纳
  • B、自我统合
  • C、自我建构
  • D、自我分离
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第1题：

对于理想和现实的关系,不正确的理解有()。

A.理想不等同于现实，不是立即可以实现的

B.在任何条件下，理想都能够转化为现实

C.现实是理想的基础，理想是由对现实的认识发展而来的

D.现实是不完善和有缺陷的，理想的生命力表现为对现实的否定


正确答案：B

第2题：

谈到__________，2008年直播汶川地震时泪洒荧幕的央视新闻主播赵普认为，过度拔高起点，是自己给自己压力，压力越大，困难越大，人生路上的一些障碍都是因“，__________，造成的。他鼓励大家“循序渐进，把握好理想与现实的距离，“理想要放在心里，目标要放在眼前，努力要放在脚下”。

依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。

A．现实 急功近利

B．理想 好高骛远

C．目标 刚愎自用

D．压力 漫无目的


正确答案：B
本题需要考生把握文段的主旨进行选择。可以从第二个空着手，分析文段得出其应与后句的“循序渐进”相对。“循序渐进”是指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高；“急功近利”是指急于求成，贪图眼前的成效和利益；“好高骛远”比喻不切实际地追求过高过远的目标；“刚愎自用”指固执己见、自以为是，听不进别人的意见；“漫无目的”形容放纵、散漫没有目标。很明显C项和D项与“循序渐进”无关，答案在A、B里面选；而赵普所说的话，如“过度拔高起点”、“循序渐进”等，都是在谈论“理想”，本段的主旨也是关于“理想”。故本题答案应为8。

第3题：

内心信念是指人们对某种观点,原则和()形成的真挚信仰。

A、现实

B、需要

C、理想

D、动机


参考答案：C

第4题：

"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"；"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟"。这些警句格言表明（）

  • A、理想源于现实，高于现实
  • B、艰苦奋斗是理想转化为现实的重要的主观方面的条件
  • C、理想能够转化为现实
  • D、理想转化为现实必须具备主客观条件

正确答案:B,C,D

第5题：

理想超越现实是指（ ）

A、理想是与奋斗目标相联系的未来的现实
B、理想是超脱于现实的未来想象
C、理想是对现实的全面否定
D、理想是人们的自由想象

答案：A
解析：

第6题：

()是能够激发有机体的定向行为,并能满足某种需要的外部条件或刺激物。

A、欲望

B、需要

C、动机

D、诱因


参考答案：D

第7题：

延迟满足是指()。

A:能够按问题的难易程度做出适宜的反应
B:抑制欲望的即时满足，学会等待
C:能够控制自己的情绪
D:抑制某些行动

答案：B
解析：
研究者将儿童自我控制活动区分为4种类型：1）运动抑制，即学会抑制某些行动，学会停止动作；2）情绪抑制，即能够控制自己的情绪；认知活动抑制，即能够按问题的难易程度做出适宜的反应；4）延迟满足，即抑制欲望的即时满足，学会等待。

第8题：

我们所感知到的内部的心理品质。包括能力、态度、情绪、兴趣、动机、意见、特质、以及愿望等是指()。

A.物质自我

B.现实自我

C.精神自我

D.理想自我


参考答案：C

第9题：

理想源于现实是指（ ）　

A、理想等同于现实
B、理想不是现实
C、理想与现实差不多
D、理想产生于现实

答案：D
解析：

第10题：

我们所感知到的内部的心理品质。包括能力、态度、情绪、兴趣、动机、意见、特质、以及愿望等是指（）。

  • A、物质自我
  • B、理想自我
  • C、精神自我
  • D、现实自我

正确答案:C

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