地球上人口不断增长，这需要更多的资源，有些资源是不可再生的。下列选项中，属于不可再生资源的是（）
第1题：
：假设地球上新生成的资源的增长速度是一定的，照此计算，地球上的资源可供110亿人生活90年，或可供90亿人生活210年。为使人类能不断繁衍，那么地球上最多可以养活多少人？（ ）
A．72
B．73
C．74
D．75
对于这道题来说，我们可以假设1亿人1年消费的资源数为1个单位。则我们可以计算出在(210一90)年问资源的新生增长了2t0×90—90×llO=9000个单位，由题意我们知道新生成的资源的增长速度是一定的，所以1年新生资源增长了9000÷(210—90)=75个单位。由此我们可以知道只有地球上有75亿人的时候才能使人类不断的繁衍。
第2题：
A.我国的水资源储备非常丰富，但是人均水资源占有量非常的少
B.当今全世界的首要问题是发展问题，而唯有走科学发展的道路才能实现全人类的和谐发展
C.太阳能、潮汐能都属于可再生能源，而煤炭、石油都是不可再生的能源
D.我们赖以生存的地球的资源不断减少，而人口不断增多，所以我们每个人要以身作则珍惜眼下的资源
第3题：
单一的不可再生资源经济的快速增长注定是不长久的，这便是资源经济之所以被世界各国称之为“资源诅咒”的原因。俗话说，看菜吃饭，量体裁衣，大到国，小到家，抽象到人类，具象到个人，如同持家过日子，需要当即人头脑清醒，目光远大，对自己的家庭，巨细无遗，心中有数。 这段话主要支持了这样一个观点，即：
A.目前地球上的资源大多是不可再生的，要节约使用
B.经济增长不能单一的依靠资源拉动，要增加科技含量
C.认识到不可再生资源对经济的长远制约是至关重要的
D.浪费资源就是对人类自身的“诅咒”，只能自食其果
第4题：
第5题：
如果地球上有60亿人口，地球上的资源总量可供人类使用200年，地球上有70亿人口，地球上的资源总量可供人类使用l00年，则地球上有100亿人口，地球上的资源总量可供人类使用（ ）年。(假设地球上每年新生成的资源不变)
A．30
B．40
C．50
D．60
第6题：
A、要减少对不可再生材料和能源的大量利用
B、要创造新材料、发明新技术，以便更有效地使用可再生和不可再生资源
C、要存储和保护不可再生资源和生态承载能力，以满足后代以及日益增长的人口需求
D、生产活动要关注社会、公众、健康和公平，为人们提供更可持续的产品
E、要更多地利用利用可再生资源来满足社会的资源和能源需求
第7题：
A、可再生资源
B、不可再生资源
C、可更新资源
D、正在开发利用的旅游资源
第8题：
按照是否会枯竭可将资源分为可枯竭资源和不可枯竭资源两类。下列表述正确的是（ ）。
A.可枯竭资源不包括可再生资源 B.可枯竭资源包括部分不可再生资源
C.可枯竭资源包括全部不可再生资源
D.可枯竭资源包括全部可再生资源
考试要点：可枯竭资源的内容。
第9题：
人类赖以生存的水是（ ）资源。
A.可再生资源 B.不可再生资源 C.不可枯竭资源 D.可枯竭资源 E.生态资源
按照能否再生，可将资源分为可再生资源和不可再生资源两类。其中可再生资源是指能够通过大自然的作用不断地繁衍的资源，包括动物、植物等生物资源（有机体）和水。
按照是否会枯竭，可将资源分为可枯竭资源和不可枯竭资源两类。不可枯竭资源包括水、太阳能、风能和土地等。
生态资源是指能保持生物圈生态平衡，从而确保人类正常生活环境，能完成一系列基本的生命重要职能的物质体系。一般将能容纳人类活动所产生废物的资源，如空气、水和土壤等归为生态资源。
第10题：