请分析魏碑的概念和特点？
第1题：
请帮忙给出正确答案和分析，谢谢!
答案：观察，是有目的、有计划的知觉活动，是知觉的一种高级形式。观，指看、听等感知行为，察即分析思考，即观察不止是视觉过程，是以视觉为主，融其他感觉为一体的综合感知，而且观察包含着积极的思维活动，因此称之为知觉的高级形式。观察是人们认识世界、获取知识的一个重要途径，也是科学研究的重要方法。一切科学实验，科学的新发现、新规律，都是建立在周密、精确、系统的观察基础之上的。居里夫人的女儿曾把观察誉为"学者的第一美德"一巴甫洛夫一直把"观察、观察、再观察"作为座右铭，并告诫学生:不学会观察，你就永远当不了科学家。学生的学习也离不开观察，各科教学中只有运用观察，才能使学生对学习对象获得鲜明、生动、具体的感性认识，积累丰富的感性经验，通过抽象概括达到理性认识。观察力即观察能力，是指能够迅速准确地看出对象和现象的那些典型的但并不很显著的特征和重要细节的能力。它是个人通过长期观察活动所形成的。观察力是智力结构的第一要素，是智力发展的基础。观察力的高低，直接影响人感知的精确性，影响人的想象力和思维能力的发展。观察力是人智力发展的重要条件，要发展人的智力，就要重视培养人的观察力。具有客观性、科学性、系统性、综合性的特点。
第2题：
请分析动机的概念。
动机是指引起和维持个体的活动、并使活动朝向某一目标而展开的内部心理过程或内部动力。这一定义明确告诉我们：
（1）动机是人们从事某种活动的原因，是推动人们进行某种活动的内部动力。
（2）在动机的支配下，有机体的行为将指向一定的目标或对象。
（3）动机把某种活动引起之后，并不能也不会立即停止，而是要继续发挥其作用，即维持已引起的活动，并使该活动朝向某一目标进行。
（4）动机是一种内部心理过程，是一个“中间变项”。
略
第3题：
简述案例分析法的概念和特点。
第4题：
请分析企业所得税的特点和筹划要点。
第5题：
我国书法中的魏碑体，其特点是什么？
第6题：
人们在实践活动中掌握适度原则，防止“过”或“不及”，其哲学依据是
A.质的概念
B.量的概念
C.度的概念
D.矛盾概念
请帮忙给出正确答案和分析，谢谢!
第7题：
“魏碑”的书艺特点及在书法史上的地位如何？
第8题：
请分析电脑网络传播兴起的过程和特点
第9题：
请解释CAM的狭义概念和广义概念。
第10题：
试述魏碑的概念和特点。